重慶這個(gè)新一線城市，下轄38個(gè)行政區(qū)縣，26個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)都有不同的教育政策。那哪個(gè)區(qū)的建筑學(xué)校好呢?其實(shí)每個(gè)區(qū)的教育水平不一樣，但每個(gè)區(qū)肯定都是有好學(xué)校的，不能系統(tǒng)的去比較。巴南區(qū)教育體系完備。全區(qū)從學(xué)前教育到高等教育,形成了完備的教育體系哪兒的學(xué)校應(yīng)該也是不錯(cuò)的。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)介紹

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是重慶市人民政府1993年批準(zhǔn)成立的一所民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)，三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)經(jīng)批準(zhǔn)僅為北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育校外辦學(xué)點(diǎn)，是重慶市重點(diǎn)民辦專修大學(xué)，學(xué)校引入國外先進(jìn)職技教育理念，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院合作，將開辦汽車、航空、商業(yè)、健康科學(xué)、貿(mào)易、物流等專業(yè)。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷程

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在中國教育體制改革深入發(fā)展，隨著三峽工程上馬，三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下，于1993年9月重慶市政府[重府函(1993)25號]批準(zhǔn)成立的專修學(xué)院。學(xué)校具有招收高等教育助學(xué)、非學(xué)歷教育培訓(xùn)資格，通過成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育及自考助學(xué)的渠道獲取相應(yīng)的文憑。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)榮譽(yù)

健康科學(xué)一系，師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備，有一支年輕有為，精通業(yè)務(wù)的政工及管理隊(duì)伍，有一套科學(xué)嚴(yán)密的管理體系。健康科學(xué)一系在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持定單式人才培養(yǎng),為畢業(yè)生就業(yè)搭建了良好的平臺(tái)，以解決學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè);辦學(xué)成績顯著，深受廣大師生、家長及用人單位的好評，連年榮獲學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)單位。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)規(guī)模及占地面積

2012年在重慶市巴南區(qū)政府的大力支持下，學(xué)校舉辦方重慶宗申實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司投資5個(gè)多億，征地320畝，一期新建校舍99，760平方米，包括教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、食堂、培訓(xùn)樓、青教公寓。2016年9月20日已有3000余學(xué)生搬遷至新校區(qū)集中統(tǒng)一辦學(xué)，剩下2000余學(xué)生將于2017年3月搬遷至新校區(qū)。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)招生問答

問：貴校的師資力量如何?

答：學(xué)校現(xiàn)擁有專兼職教授12人，副教授62人，教職員工360人，在校生7000余人;21年累計(jì)培養(yǎng)各類畢(結(jié))業(yè)學(xué)生近四萬人。學(xué)校直屬重慶市教委領(lǐng)導(dǎo)。

問：貴校的辦學(xué)理念是怎樣的?

答：社會(huì)急需高技能復(fù)合型人才，傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只注重理論教學(xué)而不重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生上崗后，再學(xué)技能，這樣的學(xué)生剛畢業(yè)很難找到工作。根據(jù)這一狀況，學(xué)校采用 理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)并重的教學(xué)模式，并加開相應(yīng)的技能邊緣課程，以提高學(xué)生的綜合適應(yīng)能力，組織學(xué)生參加行業(yè)主管部門舉行的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。技能專業(yè)加學(xué)歷專業(yè)，雙專業(yè)學(xué)習(xí)模式，在傳統(tǒng)學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)技術(shù)在學(xué)歷專業(yè)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良 的綜合性專業(yè)人才。

問：貴校的就業(yè)前景如何?

答：學(xué)生畢業(yè)后能夠在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價(jià)主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)等工作。

每個(gè)地方因?yàn)楦鞣N原因所造成的教育水平是不一樣的，但不能因?yàn)槟莻€(gè)地方的教育水平相對較差就全盤否定那個(gè)地方的學(xué)校，一所好學(xué)校是能明顯地、實(shí)質(zhì)性地改善其所在的社區(qū)。這告訴我們不論身處什么樣的環(huán)境，只要自身足夠優(yōu)秀你就能生活下去甚至于起推動(dòng)作用。