更新日期:2022-05-30 17:05
一年四季,春是四季之首,意味著萬物復(fù)蘇,象征新的開始。重慶許多學校已陸續(xù)開始招生,家長、學生定為考哪所學校犯難吧?不如隨我去看看重慶各大有建筑專業(yè)學校的招生簡章、建筑專業(yè)的優(yōu)勢如何。小編我選擇一些春招學校供廣大考生、家長參考。
基本情況
學校環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,現(xiàn)占地228畝、建筑面積82600平方米,擁有8個專業(yè),48個教學班,在校學生2800余名,教職工230人,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、習作區(qū)相對獨立,渾然一體。學校先后榮獲全國勤工儉學先進集體、全國職業(yè)教育先進集體、全國德育工作先進集體、重慶市最佳文明單位、重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市民主管理示范學校、重慶市依法治校示范校等殊榮。2004級種養(yǎng)班獲全國先進班集體、種養(yǎng)專業(yè)被教育部確定為首批全國中等職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)。
建筑相關(guān)專業(yè)
專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
建筑與工程材料 | 50 |
簡介
學校始建于1958年,校名“中心鄉(xiāng)農(nóng)中”,文革時期更名為“東方紅中學”;1990年被批轉(zhuǎn)為西沱鎮(zhèn)初級職業(yè)中學;1992年晉升為高級職業(yè)中學,更名為石柱縣第一職業(yè)中學校;1996年確認為四川省重點高級職業(yè)中學校;2000年確認為首批國家級重點高級職業(yè)中學校。
師資
學校以能力為標準、以業(yè)績?yōu)橹攸c,從外部引進了一批骨干管理人員和專業(yè)課教師;從企業(yè)引進了一批實踐經(jīng)驗豐富的雙師型教師;同時加強教師的培訓。通過各種專題講座、觀摩學習、“以老帶新”,外出進修等措施有計劃,有針對性做好教師培訓。
榮譽
建校以來,為社會培養(yǎng)了大批中、高級技術(shù)人才和管理人才,被重慶市教委、重慶市大中專招生委員會評為“先進集體”。2002年10月國家教育部專家組對學校辦學情況進行了綜合評估,驗收合格并給予了高度的評價;2005年被重慶市人民政府確定為“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓定點學校”和“省級文明單位”;2006年被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中等職業(yè)學校”;2007年被國家人事部授予“全國先進集體”稱號。
建筑專業(yè)
1、專業(yè)簡介:目前建筑專業(yè),中專開設(shè)有建筑施工和工程造價兩個方向,大專開設(shè)有建筑施工與管理一個方向。其中涉及建筑制圖與識圖、建筑施工技術(shù)、天正建筑、建筑測量、工程概預(yù)算等課程。建筑專業(yè)配置了專用的測量實訓室、電腦建筑制圖實訓室,即將配備電腦預(yù)算實訓室、現(xiàn)場施工工序?qū)嵱柣?。在實訓室里,學生掌握了建筑施工及造價的專業(yè)技能。 在熟練的技能訓練后,榮獲“重慶市建筑工程測量技能大賽”二等獎一次,三等獎兩次。
2、校企合作:建筑工程施工專業(yè)2012級6個畢業(yè)班,畢業(yè)生有374名.其中入伍12名,就業(yè)311名,升學51名,未就業(yè)0名,就業(yè)率100%,就業(yè)主要去向為重慶市川源置業(yè)有限公司、重慶嘉恒房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、重慶市宸廟房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、重慶市俊鑫房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、廣廈重慶第二置業(yè)發(fā)展有限公司、重慶易泰實業(yè)集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、重慶渝永建設(shè)集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川宏旭房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川區(qū)群力房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川建華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、永川順發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、四川華宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司永川分公司 、永川市吉隆房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司等,對口就業(yè)率達96.79%。絕大部分畢業(yè)生的起薪點都在2000元以上,總體就業(yè)形勢較好。
3、師資隊伍:本專業(yè)擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗和專業(yè)實踐經(jīng)驗的專兼職教師隊伍,包括國家級進修歸來的中青年教師以及從事多年建筑施工的專業(yè)教師。自專業(yè)成立以來,狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量,充分挖掘重慶地區(qū)人才資源充實外聘教師隊伍,實現(xiàn)了師資隊伍的以老帶新。
增加春季高考,緩解了夏季一次高考對考生的壓力,帶給考生更多的接受高等教育的機會,也鼓勵一部分社會青年繼續(xù)深造,從而有利于延緩社會就業(yè)的壓力。春季高考還在一定程度上緩解了中學升學的壓力,為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。
并且春季高考為高校擴大招生規(guī)模提供了機遇,為學校探索實行學分制創(chuàng)造了條件,有利于提高辦學效益,促進學校加快專業(yè)改造,促進高校加快教學和管理等方面的改革。
人生就是跟隨時間推移不斷向前走,學生時代每個階段都有每個階段的升學任務(wù)。相信每一所學校對即將入學的準新生都會產(chǎn)生如此期盼。學校與考生之間是雙向選擇關(guān)系,我們要多了解學校信息,了解清楚各個學校建筑專業(yè)、上岸難易程度,再做決定會好很多。