當(dāng)然，初中生可以去汽車修理學(xué)校。從招生對象來看，大多數(shù)學(xué)校只要求學(xué)生初中畢業(yè)，但不同學(xué)校的招生要求可能不同。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)了解學(xué)校信息。如果符合最喜歡的學(xué)校，必須注意了解學(xué)校的入學(xué)要求，看看你是否符合學(xué)校的入學(xué)條件，如果條件滿足，學(xué)生可以進(jìn)一步了解學(xué)校信息。

廣州從化區(qū)高級技工學(xué)校

廣州市從化區(qū)高級技工學(xué)校位于從化區(qū)沿江南路302號，依山傍水、風(fēng)景秀麗、空氣清新、交通便利，是讀書習(xí)技的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)有在校生6000多人，共開設(shè)中、高級專業(yè)共24個。公辦國家重點學(xué)校——廣州市從化區(qū)高級技工學(xué)校“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，以“立品、為學(xué)、稟藝、礪身”為校訓(xùn)。

三十多年來，學(xué)校不斷踐行陶行知教育思想， 探索技工教育實踐，以市場定專業(yè)、以崗位定課程、以學(xué)生定教法，全面實施“真善美并行、教學(xué)做合一”，“工學(xué)一體”;重點培養(yǎng)中、高級實用型技能人才，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。 共為社會培養(yǎng)初、中、高級專業(yè)技術(shù)人才數(shù)萬人次，他們分別活躍在珠江三角洲乃至全國的各企事業(yè)單位，發(fā)揮著骨干作用，深受社會的歡迎和好評。

廣東高新技術(shù)高級技工學(xué)校

學(xué)校突出辦學(xué)特色，注重內(nèi)涵發(fā)展。堅持以珠三角發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要為重點，以花都當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)為依托，結(jié)合自身的辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，逐漸形成了以現(xiàn)代物流、汽車維修等重點專業(yè)，和翡翠玉石設(shè)計與雕刻特色專業(yè)相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展方向。這些專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面逐步形成自身特色優(yōu)勢。特色化辦學(xué)助推學(xué)校發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢更加明顯，辦學(xué)活力進(jìn)一步增強(qiáng)，受到社會各界的認(rèn)可和好評。

學(xué)校秉承“服務(wù)令學(xué)生滿意、管理令家長放心、技能令企業(yè)信賴、教育令社會贊譽(yù)”的辦學(xué)宗旨，堅持以企業(yè)用人需求為導(dǎo)向，注重提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力，著力培養(yǎng)高素質(zhì)、技能嫻熟的高技能技術(shù)人才。學(xué)校加快與行業(yè)、企業(yè)的合作，教學(xué)上采用一體化教學(xué)模式，努力實現(xiàn)“學(xué)校即企業(yè)、教室即車間、教師即師傅、學(xué)生即員工”的辦學(xué)模式。