威縣職業(yè)技術(shù)教育中心到底好不好?同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候都說要選擇一個好的學(xué)校，但是到底什么學(xué)校才算是好的學(xué)校呢?自己心里面到底評判的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很多家長都不是很明確這些事情，那么，接下來就為同學(xué)們整理一下威縣職業(yè)技術(shù)教育中心的具體情況，看看學(xué)校到底好不好哦。

威縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

威縣職教中心成立于1994年，是我縣唯一一所省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于縣城東2公里，占地100畝。校園內(nèi)花團(tuán)緊簇，綠樹成蔭，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓等硬件設(shè)施齊全，相關(guān)配套設(shè)備完善。

威縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)特色

威縣職教中心堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在校長胡慶君的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)全校教師職工，按照“以市場為導(dǎo)向，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)為依托，以服務(wù)三農(nóng)為中心，以規(guī)范管理為保障，以改革求發(fā)展，以質(zhì)量創(chuàng)效益”特色辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)技能專業(yè)、創(chuàng)新課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式等，突出創(chuàng)新育人才，取得了良好的職教成果，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會效益雙豐收。幾年來，累計(jì)向社會輸送合格畢業(yè)生11302名，培訓(xùn)各類技術(shù)專業(yè)人才21000多人(次)。

威縣職業(yè)技術(shù)教育中心助學(xué)政策

農(nóng)村和縣區(qū)戶口學(xué)生及城鎮(zhèn)低保戶子女可享受國家助學(xué)金3000元;家庭特困者可在我校申請先學(xué)習(xí)畢業(yè)后補(bǔ)交學(xué)費(fèi)(限專業(yè))。

威縣職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)保障

隨著職業(yè)教育多元化發(fā)展，職教中心不斷改革辦學(xué)模式，以中等職業(yè)教育為龍頭，以成人學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為側(cè)翼，開展多層次辦學(xué)，積極拓寬辦學(xué)渠道。加強(qiáng)校企聯(lián)合。2005年該校與山東省聊城工程技術(shù)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦班協(xié)議，為其開設(shè)數(shù)控機(jī)專業(yè)，采取1+1形式即第一學(xué)年在職教中心專門學(xué)習(xí)理論課程，第二學(xué)年到聊城工程技術(shù)學(xué)校專門學(xué)習(xí)實(shí)際操作，畢業(yè)后由聊城工程技術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)定向安排就業(yè)。2006年該校與山東荷澤大成職業(yè)學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為其開設(shè)全能焊工專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后由其負(fù)責(zé)安排就業(yè)。2006年與威縣安監(jiān)局達(dá)成特種行業(yè)培訓(xùn)協(xié)議，主要培訓(xùn)全縣內(nèi)三危行業(yè)的從業(yè)人員。2006年與河北馨帛紡織集團(tuán)、河北龍騰制衣有限公司等多家棉紡、棉織企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦班協(xié)議，為其培養(yǎng)紡織、服裝設(shè)計(jì)與加工技術(shù)工人，并由其負(fù)責(zé)安排就業(yè)。還開設(shè)了不同層次不同專業(yè)的中專班，并與聯(lián)辦學(xué)校簽訂了畢業(yè)生安置就業(yè)協(xié)議，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合、校校聯(lián)合，既為學(xué)生提供了實(shí)踐場所，服務(wù)了教學(xué)，又為學(xué)校增加了收入，也為學(xué)生的就業(yè)提供了保障。

學(xué)生再選擇學(xué)校的時候也不要太過眼高手低，你要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)狀況來選擇學(xué)校，一些好學(xué)校進(jìn)行很有前途，但你跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，你的學(xué)習(xí)狀況也是不會有多大的改善。學(xué)生要有自知之明，要慢慢的提升個人的學(xué)習(xí)，不要把希望寄托于一所好學(xué)校，而要通過個人的努力來實(shí)現(xiàn)。