來源：重慶酉陽縣職業(yè)教育中心 更新日期：2024-10-25 15:28
隨著社會(huì)不斷的變化與發(fā)展，現(xiàn)在社會(huì)上很多的行業(yè)都是缺少技術(shù)人才的，因此這也說明了現(xiàn)在讀職業(yè)學(xué)校是非常不錯(cuò)的選擇，那么相信大部分學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候就很迷茫，不知道選擇什么專業(yè)好，其實(shí)好的專業(yè)并不是一定是適合你的，因此選擇專業(yè)還是需要多考慮下自己的實(shí)際情況。
中職類
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 備注 | 專業(yè) | 招生人數(shù) | 備注 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 | 設(shè)高考班 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 100 | 設(shè)高考班 |
| 園林技術(shù) | 40 | 設(shè)高考班 | 幼兒保育 | 100 | |
| 畜禽生產(chǎn)技術(shù) | 40 | 設(shè)高考班 | 新能源汽車運(yùn)用與維修 | 50 | |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 設(shè)高考班 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 100 | |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 100 | 設(shè)高考班 | 中餐烹飪 | 100 | |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 250 | 設(shè)高考班 | 電子商務(wù) | 100 | |
| 旅游服務(wù)與管理 | 100 | 設(shè)高考班 | 增材制造技術(shù)應(yīng)用 | 100 | |
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 100 | 設(shè)高考班 |
高職類(3+2)
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 聯(lián)辦院校 |
| 新能源汽車運(yùn)用與維修 | 50 | 重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 50 | 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50 | 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 50 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 會(huì)計(jì)事務(wù) | 50 | 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 50 | 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 |
| 中餐烹飪 | 50 | 重慶旅游職業(yè)學(xué)院 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 50 | 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 45 | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 幼兒保育 | 250 | 重慶幼兒師范高等專科學(xué)校 |
| 舞蹈表演 | 50 | 重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 |
| 園林技術(shù) | 40 | 重慶三峽職業(yè)學(xué)院 |
特色班
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 依托專業(yè) | 備注 |
| 海員國(guó)際班 | 40 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 身體素質(zhì)達(dá)到海員體檢要求 |
| 服裝國(guó)際班 | 40 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 貧困家庭學(xué)生優(yōu)先 |
| 士官生儲(chǔ)備試點(diǎn)班 | 50 | 汽車運(yùn)用與維修 | 身體素質(zhì)達(dá)到軍檢要求，畢業(yè)成績(jī)380分以上 |
| 智能自動(dòng)化班 | 100 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用 |
說明:①海員班學(xué)員面試體檢合格后，收取5000元備案費(fèi)用②士官班學(xué)生三年后參加高考報(bào)考重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
人才需求：園林技術(shù)人才需求狀況，大中城市普遍興建園林城市，小城市園林建設(shè)也普遍上了新臺(tái)階;機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、工廠、醫(yī)院、軍營(yíng)乃至鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地都搞起了園林綠化;部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的農(nóng)村也興建了小型公園。在園林建設(shè)突飛猛進(jìn)的形勢(shì)下，園林技術(shù)人才奇缺的矛盾已經(jīng)突顯。
核心能力：專業(yè)核心能力：園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應(yīng)用與效益評(píng)估。
課程設(shè)置：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
如果選擇了自己喜歡的專業(yè)，就需要在校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)一技之能，進(jìn)入社會(huì)才有立足之地。如果你選擇專業(yè)之后在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí)，那么就算你選擇的專業(yè)再有優(yōu)勢(shì)，你畢業(yè)之后也是一無所獲的，因此建議大家還是多努力學(xué)好知識(shí)。
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分類：中專專業(yè)
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