來源：河北吳橋雜技藝術(shù)學(xué)校 更新日期：2024-11-26 10:59
河北吳橋雜技藝術(shù)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線?我們?cè)谔顚?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學(xué)校的志愿的時(shí)候，我們一定要先了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，我們?nèi)绻軌蜻_(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線的，我們才能夠被學(xué)校錄取的，職高的分?jǐn)?shù)線不好確定，我們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
一、主城區(qū)省級(jí)示范性高中錄取控制分?jǐn)?shù)線
1、滄州市第一中學(xué)控制分?jǐn)?shù)線568分。
2、滄州市第二中學(xué)控制分?jǐn)?shù)線533分。
3、滄州市第三中學(xué)控制分?jǐn)?shù)線468分。
4、滄州市外國語學(xué)?？刂品?jǐn)?shù)線515分。
二、主城區(qū)一般高中(含民辦)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線393分。
三、?各縣(市、區(qū))普通高中錄取控制分?jǐn)?shù)線
各縣(市、區(qū))省級(jí)示范性高中、一般高中(含民辦)錄取控制分?jǐn)?shù)線由相關(guān)縣(市、區(qū))教育局依據(jù)有關(guān)政策，結(jié)合本縣(市、區(qū))實(shí)際確定。
四、“3+4”、5年一貫制和“3+2”貫通培養(yǎng)模式控制分?jǐn)?shù)線
1、“3+4”貫通培養(yǎng)模式(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)除外)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線455分。
2、5年一貫制、“3+2”“2+2+2”貫通培養(yǎng)模式最低錄取控制分?jǐn)?shù)線195分。
3、5年一貫制、“3+2”“2+2+2”貫通培養(yǎng)模式藝術(shù)、體育類專業(yè)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線130分，專業(yè)測(cè)試成績須達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
初中、高中畢業(yè)生
河北吳橋雜技藝術(shù)學(xué)校是省政府批準(zhǔn)建立的我國最早的一所專門培養(yǎng)雜技人才的中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校，是世界馬戲雜技學(xué)校聯(lián)合會(huì)成員之一，也是我國雜技界辦學(xué)規(guī)模及影響最大的雜技人才培訓(xùn)基地，在國內(nèi)外有著較高的知名度，截至目前，畢業(yè)生分配到全國20多個(gè)雜技團(tuán)，輸送雜技魔術(shù)人才達(dá)到兩千多人。
學(xué)校根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐編寫了我國首部《雜技教學(xué)大綱》，在2005年舉辦的全國雜技理論研討會(huì)上，得到了文化部、中國雜技家協(xié)會(huì)和全國雜技界專家的廣泛推崇和認(rèn)可，填補(bǔ)了我國雜技教學(xué)史上的空白，也為我國第一套完整的雜技教學(xué)體系的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從2002年開始，學(xué)校積極探索與市場接軌的開放式辦學(xué)模式，先后與廣州、上海、北京等地達(dá)成合作辦學(xué)意向。
學(xué)校內(nèi)部也進(jìn)行了人事制度和分配制度的改革，充分引入競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，采用競爭上崗、優(yōu)化組合、崗位業(yè)績與收入掛鉤等制度，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍的潛力。此外，還聘請(qǐng)了國內(nèi)雜技界的十幾位專家為我校的客座教授，經(jīng)常邀請(qǐng)他們來校講學(xué)，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)水平的提高。在招生、培訓(xùn)、人才就業(yè)、科研教學(xué)等方面，形成了一套完整的體系。20多年來，國家、省、市各級(jí)政府部門對(duì)學(xué)校取得的成績給予了充分肯定，也給予了很高的榮譽(yù)。省政府和市政府還多次授予學(xué)校河北省文藝振興獎(jiǎng)和市長特別獎(jiǎng)。
看了河北吳橋雜技藝術(shù)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線之后，相信大家對(duì)自己的情況都有一個(gè)把握了，成績能考上的同學(xué)，一直保持就可以了。如果是還差一些的同學(xué)，在接下來的時(shí)間，就要努力了，相信各位同學(xué)都能考上自己心中理想的學(xué)校。
