專業(yè)，是選擇技術(shù)類學(xué)校報(bào)讀的學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)注的問題，現(xiàn)如今，很多大學(xué)生在畢業(yè)后都會(huì)陷入就業(yè)難的問題中，而職業(yè)學(xué)校這點(diǎn)卻是不擔(dān)心的。技術(shù)類學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都是技能類的專業(yè)，都是國(guó)家急需的人才專業(yè)，同學(xué)們好好考察適合自己的專業(yè)吧。

邯鄲技師學(xué)院專業(yè)名單：物流、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、數(shù)控機(jī)加工、機(jī)電一體化、幼兒教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修。

邯鄲技師學(xué)院物流專業(yè)介紹

主干課程：物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。基本課題：工商企業(yè)的物流管理課題通過物流活動(dòng)的合理化和效率化可以降低物流成本，從而為企業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

就業(yè)流向：物流專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。包括物流系統(tǒng)化管理人才和物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、熟悉國(guó)內(nèi)進(jìn)出口市場(chǎng)業(yè)務(wù)的中介人才、電子商務(wù)物流人才和物流軟件開發(fā)設(shè)計(jì)人才、商務(wù)談判代表、外語(yǔ)人才等。

就業(yè)前景：1.目前看來,物流可以說是一個(gè)比較熱的一個(gè)專業(yè)其實(shí)多注意點(diǎn)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂的熱就是因?yàn)閲?guó)家需要，而不是因?yàn)槭袌?chǎng)需要，物流管理就是這樣的。局外人認(rèn)為是一個(gè)好專業(yè)，局內(nèi)人也認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很有前途，他們說的都沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在“國(guó)家需要”上，因?yàn)殡m然中國(guó)的制造業(yè)的蓬勃發(fā)展，但是運(yùn)輸、庫(kù)存，包裝加工，庫(kù)存等好多環(huán)節(jié)由于成本高，利潤(rùn)低，而且資金回收的慢，所以人們都不愿意加入這個(gè)行列，在這種情況下，國(guó)家政策這根指揮棒就起了作用。它直接導(dǎo)致了物流業(yè)的發(fā)展，因此就業(yè)時(shí)就不是很容易。2.物流行業(yè)是個(gè)辛苦的行業(yè)，真正收入高的人并不多。

邯鄲技師學(xué)院發(fā)展歷程

邯鄲技師學(xué)院(原邯鄲交通技師學(xué)院、邯鄲交通學(xué)校)集中專、大專、技工、高級(jí)技工、技師培訓(xùn)和技能鑒定為一體的綜合性國(guó)辦院校。1989年建校，2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)，2006年被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)，2008年晉升為高級(jí)技工學(xué)校，2011年晉升為“交通技師學(xué)院”。2014年被省市、兩級(jí)政府批建成為“邯鄲技師學(xué)院”。

邯鄲技師學(xué)院教育理念

邯鄲技師學(xué)院建設(shè)近30年來，始終以職業(yè)教育為根本，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，以培養(yǎng)技能型人才為宗旨，積極探索職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，已成為邯鄲市職業(yè)教育的一面旗幟。

邯鄲技師學(xué)院目前年招生人數(shù)居邯鄲市中職院校之首，在校人數(shù)3600 多人。已為國(guó)家培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才6萬(wàn)余人，形成"以市場(chǎng)信息促教學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量 促就業(yè)，以就業(yè)質(zhì)置促招生"的良性循環(huán)，采取"校企合作、工學(xué)交替、冠名培養(yǎng)"辦學(xué) 模式，畢業(yè)生就業(yè)率保持在100%。

學(xué)校的辦學(xué)層次、辦學(xué)條件不一樣，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，學(xué)費(fèi)都是有高有低，同學(xué)們可以根據(jù)自身情況，了解自己心儀的學(xué)校，然后再去考慮學(xué)費(fèi)情況。如果想學(xué)習(xí)技工類專業(yè)，大家可以先參考學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，看專業(yè)是否還有其他方面的要求，然后結(jié)合自身?xiàng)l件來進(jìn)行選擇。

以上內(nèi)容就是小編為大家整理的邯鄲技師學(xué)院專業(yè)的相關(guān)情況，其實(shí)選擇專業(yè)也是一件比較麻煩的事情，同學(xué)們需要了解的是比較多的，如果同學(xué)們成績(jī)不是很好的話，小編建議你們還是可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，因?yàn)槲覀兡軌蛘莆找婚T技術(shù)的話，那么我們后期的就業(yè)都是會(huì)有保障的。