同學(xué)們在了解學(xué)校的宿舍、食堂的條件也成了學(xué)生在選擇學(xué)校時會關(guān)注的一點(diǎn)，畢竟宿舍相當(dāng)于第二個家，家長跟學(xué)生都希望能在一個良好的生活環(huán)境下成長，對于畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校整體來說，學(xué)校宿舍設(shè)施都比較齊全，能夠滿足學(xué)生的日常需求。

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校宿舍條件

學(xué)校是全封閉式的管理，宿舍8人間，提供書桌、椅子、網(wǎng)線接口端等基本生活設(shè)備，有陽臺，有獨(dú)立衛(wèi)生間，滿足學(xué)生的基本生活需求。

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校食堂情況

學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校管理制度，采取保本經(jīng)營，不求盈利，獎優(yōu)罰劣，責(zé)任管理的模式。食堂的衛(wèi)生安全和飲食安全都可以放心，每天都有人仔細(xì)檢查飯菜的一些安全問題。

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校本著“立德樹人、教學(xué)為主、學(xué)生至上”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞以社會需求為導(dǎo)向、完善設(shè)施設(shè)備建設(shè)為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、師資隊伍建設(shè)為核心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為關(guān)鍵;以科研合作為支撐、教學(xué)質(zhì)量為根本、加強(qiáng)黨的建設(shè)和文化建設(shè)為保障。

學(xué)科建設(shè)突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來，學(xué)校培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)，學(xué)術(shù)造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師隊伍。近年來學(xué)校教師在各級刊物發(fā)表論文300余篇，主編教材及教輔書15種，參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人，畢深教育獎勵基金獎4人，全國優(yōu)秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人。

同學(xué)們都是來自全省不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，而良好的宿舍環(huán)境和食堂環(huán)境可以讓我們愉快的度過學(xué)校生活，畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校的住宿環(huán)境還是挺不錯的，很時候同學(xué)選擇報讀。