更新日期:2021-11-22 10:53
其實有很大一部分學生會在初中畢業(yè)生之后,選擇進入職業(yè)學校學習專業(yè)知識,也許是因為確實是對某一個方面的專業(yè)非常感興趣,也有可能是因為成績不夠理想,沒有考上心儀的高中學校,但是不管事哪一種原因只要做出了選擇那么就要拼盡全力奮斗,為自己將來能夠在社會上有更好的立足基礎而努力。
可以。初中畢業(yè)后可以讀開設了電子商務專業(yè)的職業(yè)學校。伴隨互聯(lián)網的高速發(fā)展,電子商務行業(yè)越來越火熱,但電子商務人才卻嚴重短缺,據統(tǒng)計,我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)后可以從事網站、網店推廣專員 、網站維護管理、網站、網站編輯、網站后臺程序員、網絡營銷專員等工作。
廣州工商學院是教育部批準設立的民辦全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1995年,2004年獨立設置為廣州工商職業(yè)技術學院,2014年5月升格本科并更名為廣州工商學院。2018年通過學士學位評估,獲批成為學士學位授予單位;2020年11月,接受了教育部本科教學工作合格評估;2021年5月,獲批成為廣東省博士工作站新設站單位、廣東省碩士學位授予立項建設單位。
學校現有廣州花都和佛山三水兩個校區(qū)。地處粵港澳大灣區(qū)中心地帶,地理位置優(yōu)越,教學設施齊全,辦學資源豐富。校園總面積926714.42平方米,建筑面積674807.05平方米;設有12個實驗教學中心,實驗實訓教學用房7萬多平方米;圖書館紙質藏書301.76萬冊;建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心等文體活動場所。
學?,F有全日制在校生25118人,其中本科生23350人。設有14個教學單位、26個本科專業(yè),涵蓋管理學、經濟學、工學、文學、藝術學5大學科門類,其中國際貿易學、物流管理為省級特色重點學科,國際經濟與貿易專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設點,會計、市場營銷為廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè)。學校積極拓展國際合作辦學領域,2016年9月,成立廣州工商學院國際教育學院;為培養(yǎng)粵港澳大灣區(qū)建設和“一帶一路”國際物流大通道發(fā)展新型高端智慧冷鏈人才,與廣東省物流行業(yè)協(xié)會、拜爾冷鏈公司組建了學校、協(xié)會、企業(yè)共建共管的粵港澳大灣區(qū)智慧冷鏈產業(yè)學院。
學?,F有教師總數1503人,其中自有專任教師1183人,專任教師中,具有副高級及以上職稱教師364人,占專任教師總數的30.77%;具有碩士、博士學位的教師919人(其中碩士844人,博士75人),占專任教師總數的77.69%。享受國務院“政府特殊津貼”專家2人,全國優(yōu)秀教師2人,全國高校思想政治理論課教學能手1人。
學校堅持校長鄺邦洪教授提出的“以德為行,以學為上”教育思想,大力推進“進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會”的“五進”教育實踐活動,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格大學生。近年來師生代表獲市級以上獎項1008項,其中集體獲全國比賽組織項目18項,全國比賽金獎或一等獎42項,獲廣東省計算機設計大賽等省級一等獎95項。學生參賽隊獲2017年“全國大學生‘智匯杯’多組織企業(yè)供應鏈虛擬仿真經營決策大賽”總決賽獲特等獎;學校團委榮獲2016-2017年度“廣東省五四紅旗團委”。
《踐行五進 立德樹人》項目獲廣東高校校園文化建設優(yōu)秀成果(本科組)一等獎;學校獲2017年全國民辦高校學生工作創(chuàng)新成果特等獎;《基于“五進”的應用型高校德學教育體系構建》《構建立體化、大思政的“德學·五進”教育體系》獲2018、2019年清華大學教育研究院評審的學生核心素養(yǎng)優(yōu)秀成果一等獎;馬克思主義學院課題“民辦高校思政課建設的現實困境與破解機制研究”獲2019年度國家社科基金高校思政課研究專項立項;2020年,《中國教育報》專版報道了《揚“德學”筑立德之基 促“五進”建樹人平臺——廣州工商學院特色育人探索實踐紀實》, 《光明日報》全文刊發(fā)了《廣州工商學院:積極探索校企合作新模式 推進產教深度融合》,有力提升了學校的社會影響力。
雖然說條條大路通羅馬,但是如果想學習電子商務專業(yè)的話,其實初中畢業(yè)生通過學習也是完全可以掌握的,如果想系統(tǒng)的掌握電子商務的話,建議還是好讀高中并在大學選擇學習電子商務專業(yè),或者是在中專畢業(yè)過后可以再進行升學,在大專繼續(xù)學習電子商務相關專業(yè),這樣會比只是一個中專畢業(yè)生好很多。