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重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校2025年有哪些專業(yè)

來源:重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校  更新日期:2024-10-21 15:47

現(xiàn)在每所學校開設的專業(yè)都不一樣,而且每一所學校的熱門專業(yè)也不同,因此很多學生在選擇專業(yè)的時候就很迷茫了,不知道選擇什么專業(yè)好,也不知道什么專業(yè)適合自己,最近有很多學生都在問重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校開設了哪些專業(yè),那么接下來就一起來看下吧。

重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校招生專業(yè):數(shù)控技術應用、模具制造技術、計算機應用、電子技術應用、通信運營服務。

重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校專業(yè)介紹

一、數(shù)控技術應用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。

主學課程:機械制圖,機械設計基礎,機械制造基礎,機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術,數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質(zhì)量管理。

重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校2022年有哪些專業(yè)

二、計算機應用

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

主學課程:中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、高等數(shù)學(工本)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、離散數(shù)學(本)、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機系統(tǒng)結構、操作系統(tǒng)、C++程序設計、Java語言程序設計(一)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡原理、計算機及應用課程實驗(二)、計算機及應用畢業(yè)設計、計算機組成原理、高級語言程序設計(一)、高級語言程序設計(一)、電子技術基礎(三)、電子技術基礎(三)

三、電子技術應用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代電子企業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,有良好的理論基礎、心理素質(zhì)、較強的動手能力與人際溝通協(xié)調(diào)能力,并具有從事電子技術專業(yè)必須的專業(yè)知識和綜合職業(yè)能力,成為本專業(yè)設備生產(chǎn)、維護管理以及應用開發(fā)的高素質(zhì)技能型專門人才。

主學課程:電工基礎、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、高頻電子電路、C語言、電子設計自動化、單片機原理與應用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用、電子測量技術、傳感器原理與應用、辦公自動化設備原理與維修、數(shù)字視聽設備等課程。

重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校辦學模式

學校堅持嚴謹務實、學以致用、健康快樂的教學方法,通過定期舉辦專家講座、技能大賽、參加社會公益活動、開展豐富多彩的文藝活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,始終把素質(zhì)教育貫穿于教育、教學全過程。

在國家級萬州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)園內(nèi),學校與政通信息控股集團等多家企業(yè)緊密合作、一體發(fā)展,把課堂融入車間,以職業(yè)教育的新模式主導教育教學全過程。在工業(yè)園區(qū)內(nèi),多家企業(yè)成為學生實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基地,成功搭建了學生學習管理和技術技能的有效平臺。使學校成為工學結合、校企合作的排頭兵。在企業(yè)里學生邊學習技術邊參與生產(chǎn)和管理,知行合一,快樂掙錢。長期的改革實踐,產(chǎn)生了工學結合、校企合作的良好效應,推動了學校的持續(xù)健康發(fā)展。

同學們可以看下重慶萬州現(xiàn)代信息工程學校的專業(yè)介紹,看下該學校有沒有你喜歡的專業(yè),建議盡量選擇自己喜歡的專業(yè)來學習,因為只有選擇了自己喜歡的專業(yè),這樣學習起來才更有信心,你如果選擇了不是自己喜歡的專業(yè),那么你也沒有信心能把這門專業(yè)學習好的。

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