小編現(xiàn)在就來給大家說下內江廣播電視大學的專業(yè)情況，學校看的專業(yè)太多了，小編就挑了幾個出來給大家詳細了解下。要是有同學喜歡的專業(yè)就仔細看下，你選擇的專業(yè)到底要學些什么知識，要掌握哪些技術。如果里面沒有介紹到同學喜歡的專業(yè)，可以自己在打學校的招生電話，去詳細的問下招生具體情況。

內江廣播電視大學金融專業(yè)介紹

金融專業(yè)不同于MBA和MSP，該專業(yè)主要是培養(yǎng)金融界的技術工作者，也稱作金融專業(yè)師——Quant。Quant 的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業(yè)銀行和金融機構?？傮w來說工作相對辛苦，但是其收入比其他行業(yè)高很多。

內江廣播電視大學金融專業(yè)市場特征

P2P金融在國內發(fā)展初具雛形，但并無明確的立法，國內小額信貸主要靠“中國小額信貸聯(lián)盟”主持工作?？蓞⒖嫉暮戏ㄐ砸罁?jù)，主要是《全國互聯(lián)網(wǎng)貸款糾紛第一案 阿里小貸勝出》。

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，社會的進步，此種金融服務的正規(guī)性與合法性會逐步加強，在有效的監(jiān)管下發(fā)揮網(wǎng)絡技術優(yōu)勢，實現(xiàn)普惠金融的理想。

跨界，在商業(yè)模式快速更迭演進的進程中，“跨界”代表一種新銳的生活態(tài)度和審美方式的融合。互聯(lián)網(wǎng)正在用技術的的力量撬開所有傳統(tǒng)行業(yè)的大門，這似乎是一種侵略性的“跨界”;也有先行者試圖主動突破既有的門框，跨入新世界，拓展自己的地盤。

內江廣播電視大學金融專業(yè)構成要素

1、金融對象：貨幣(資金)。由貨幣制度所規(guī)范的貨幣流通具有墊支性、周轉性和增值性;

2、金融方式：以借貸為主的信用方式為代表。金融市場上交易的對象，一般是信用關系的書面證明、債權債務的契約文書等;

包括直接融資：無中介機構介入;間接融資：通過中介結構的媒介作用來實現(xiàn)的金融。

3、金融機構：通常區(qū)分為銀行和非銀行金融機構;

4、金融場所：即金融市場，包括資本市場、貨幣市場、外匯市場、保險市場、衍生性金融工具市場等等;

5、制度和調控機制：對金融活動進行監(jiān)督和調控等。

內江廣播電視大學漢語言文學專業(yè)介紹

主要課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、比較文學、文學概論、美學原理、語文課堂教學技能訓練、普通話技能及教師口語訓練、書法藝術、教學板書訓練、課件制作等。根據(jù)當前基礎教育教學改革中關于教師專業(yè)化的要求，語文教師的素養(yǎng)應由職業(yè)精神、專業(yè)知識、學科教學能力和繼續(xù)教育的理念構成，故本方案設計遵循育人為本 、強化實踐、終身學習的理念，注重與基礎教育教學課程改革緊密結合，強調學生在教師教育專業(yè)發(fā)展方面的需求，注重務實基礎，強化實踐能力

就業(yè)方向

漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。畢業(yè)生主要的就業(yè)方向有教師、各類編織職務、文秘、文案策劃人員、記者等等。

每個專業(yè)要學習的東西都很多，在我們沒有接觸過這個專業(yè)的時候，看到這些介紹都覺得很難，很復雜，有些同學就怕自己學不好。其實大可不必這么焦慮，進入中專學校的學生都是沒有專業(yè)基礎，老師都會從頭開始教你們，這些專業(yè)課也沒有自己想的那么難，只要用心，都是可以掌握好的。