蘭州軌道交通學校理論包括什么?每個專業(yè)的學習課程都各不相同,而這個是沒有固定的答案的。每個專業(yè)的基礎的理論知識也都是有差別的,具體想學習什么專業(yè)也是看同學們對哪一個專業(yè)更感興趣一些,大家在了解一所軌道交通學校之前應該先選擇好自己想要學習的專業(yè),根據(jù)自己的實際情況去選擇,要有目的性的找,這樣效率更高,也能更加節(jié)省自己的時間。

城市軌道交通運營管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識，為我國城市軌道交通運營領域輸送高級組織管理人才。

專業(yè)課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

電氣化鐵道供電

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電氣鐵道供電設備施工、運行、維修、安裝和電力調度的專業(yè)技術人才。

主干課程：電工基礎、電工實訓、接觸網(wǎng)基礎、接觸網(wǎng)安規(guī)、接觸網(wǎng)實訓等。

就業(yè)方向：面向中鐵電氣化局、中鐵建筑總公司電氣化局、城市軌道交通、鐵路變電所等單位從事供電系統(tǒng)的施工、安裝、運行、維修和調試工作等。

鐵道車輛運用與檢修

培養(yǎng)目標：從事鐵道車輛維護、保養(yǎng)、檢修、駕駛等技術工作的應用型人才。

主干課程：貨車構造與檢修、鐵路貨車運用維修規(guī)程、鐵路管理技術規(guī)程、鐵道概論、動車組構造、車輛運用與管理、貨車安全防范系統(tǒng)操作與應用等

就業(yè)方向：各鐵路局鐵路工程局、地方鐵路、城市地鐵客貨車輛檢修。從事檢車員、車輛鉗工、車輛電工等。

高鐵乘務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高速鐵路及CRH動車組乘務員、乘服員及相關服務人員。能適應社會主義市場經濟建設需要，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內民航服務的專業(yè)型、技能型人才。

核心課程：高速鐵路概論、鐵路運輸?shù)乩怼⒏哞F服務手冊、鐵路基本安全常識、鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、列車客運安檢與乘務、乘客心理學、形體訓練等。

就業(yè)方向：主要在全國鐵路行業(yè)從事高速列車車廂乘務、餐吧乘務、乘服及高鐵動車安檢等相關崗位。動車之花、高鐵之星，不久的將來，高薪、陽光、體面的高鐵乘務人才將成為全國各高速鐵路上一道美的風景線。

學校開設的專業(yè)不同，那么我們所學習的理論知識都是不一樣的，我們前期在學校期間學習的理論相對于來說要簡單一些，到了后面可能就會增加難度，所以同學們就要提前做好準備，也要提前打好基礎。人生的價值并不在于成功后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅持的過程。堅守信念，猶如在內心撒下一顆種子，只要在適宜的條件下，種子自會生根發(fā)芽破土而出，總會有收獲果實的期望。有時需要外力輔助才可取得成果，但最終還要靠自我去完成，因為任何人也不可能把信念深植于你的心中。所以，我們要堅守自我的信念，播下期望的種子。