學(xué)校每年會根據(jù)自己學(xué)校的變化制定相應(yīng)的招生計劃，每個專業(yè)往年的就業(yè)情況怎么樣，學(xué)校的教學(xué)資源怎么樣，學(xué)校專業(yè)的設(shè)施能夠滿足多少學(xué)生等都是要參考的因素。下面一起來看看大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計劃。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃

招生專業(yè)	招生人數(shù)
計算機技術(shù)應(yīng)用	50
學(xué)前教育	50
機械加工技術(shù)	80
建筑室內(nèi)設(shè)計	80

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲單位

這所學(xué)校就是全體教職工團結(jié)一心，披荊斬棘，不斷奮進的大英縣育才中學(xué)大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

通過十幾年的發(fā)展，大英縣育才中學(xué)、大英中職校先后獲得：全國藝教先進單位、國家改革與發(fā)展示范學(xué)校、全國消防安全教育示范學(xué)校、全國心理健康教育示范單位、全國媒體建設(shè)百佳示范學(xué)校、中國少年科學(xué)院科普教育示范基地、四川省科技教育示范學(xué)校、四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、遂寧市示范性綜合高中、遂寧市最佳文明單位、遂寧市校風(fēng)示范學(xué)校等稱號。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校根據(jù)學(xué)生差異發(fā)展現(xiàn)狀，實施分層教學(xué)、分類推進，確立“文化、藝體、高職”三條升學(xué)渠道，為不同層次、不同需求學(xué)生提供成功升學(xué)平臺，從而實現(xiàn)“低進高出，人民滿意”教育承諾。2018年高考重本上線超過目標任務(wù)五成，本科上線超過目標任務(wù)九成。2019年高考成績再續(xù)輝煌：在2018年成績的基礎(chǔ)上，本科完成和重本完成雙雙大幅超過目標任務(wù)。其中高三·一班代嘉韜659分(裸分)，成都七中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班本科全部上線。

職業(yè)教育方面，一是實施分層教學(xué)。細化人才培養(yǎng)措施，加強人才“分層”培養(yǎng)課程建設(shè)。二是深化“學(xué)做交融”動態(tài)課堂教學(xué)模式改革。營造“生動、互動、能動”教學(xué)場景，收到明顯成效。三是探索“專業(yè)技能、公共基礎(chǔ)+集訓(xùn)統(tǒng)考”考核模式，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)管與考核。四是探索學(xué)生畢業(yè)評價模式。

2018年5月，在全市中職學(xué)校Auto?CAD制圖競賽中，學(xué)校獲團體總分第一名。2018年11月，全市中職學(xué)生技能大賽獲一等獎5人、二等獎18人、三等獎13人。2019年1月，四川省中職學(xué)校技能大賽中，學(xué)校1名學(xué)生獲物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二等獎。

綜上是小編為大家整理的大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計劃，想必大家對于專業(yè)的招生情況心里都有一個比較清晰的印象。我們做任何事情都要有目標，然后有計劃的去實施，否則就是紙上談兵。小編也衷心希望每位同學(xué)都能進入到自己喜歡的學(xué)校去上學(xué)。