玉溪衛(wèi)生學校2020年錄取分數(shù)線暫未公布，預計在2020年6月份公布。以往數(shù)據表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭?a href="http://markerde.com/" target="_blank">招生分數(shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考2019年玉溪錄取分數(shù)線情況。

玉溪衛(wèi)生學校簡單介紹

學校以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，實事求是，緊緊把握中等衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和內在規(guī)律，著力于破除制約學校發(fā)展的機制性障礙，按照“公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，進行了 “中層干部考聘制”;在專業(yè)技術和其它崗位推行了“評聘分離”、“空崗競聘”的人事制度，有力的改革促進了學習，強化了責任。充分調動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

制定了《學校管理章程》，調整和完善了管理規(guī)章制度，規(guī)范了教職工代表大會和校務委員會制度，創(chuàng)新了管理機制，實行了管理信息化、電子化，學校管理正向規(guī)范、高效、有序的方向邁進，促進了學校工作的全面發(fā)展。

圍繞教學中心，調整課程結構，實行過程控制，開展標準化實訓，改革課堂教學模式，教育教學取得較好成績：實行護士執(zhí)業(yè)考試強化輔導工作及模擬考，近年來，畢業(yè)生參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試取得較好成績，教育教學改革促進了教學質量的明顯提高。

內涵建設是學校可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在，經過多年的探索和實踐，學校形成了“以辦學目標為中心，進行辦學要素的優(yōu)化和配置”的共識，進行了以“基礎支持體系建設”、“ 管理體系建設”、“ 教學體系建設”、“ 質量體系建設”“ 文化體系建設”“ 信息體系建設” 六大體系建設為具體內容的內涵建設并凸顯成效。