中專有前途嗎?對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)選擇就讀中專學(xué)校還是很有前途的。初中畢業(yè)之后選擇報(bào)讀中專學(xué)校能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)，中專學(xué)校更注重動(dòng)手能力的提高。當(dāng)然也有其他原因同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面也能學(xué)習(xí)到很多的專業(yè)知識(shí)。但同學(xué)們想要有好的前途還是離不開同學(xué)們自己的努力的，所以同學(xué)們自己要好好學(xué)習(xí)。

中專就業(yè)前景

近年來(lái)，國(guó)家政策不斷向中職傾斜，而且在我國(guó)高校畢業(yè)生不斷增多的情形下，人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出，技能型人才短缺，中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學(xué)生，都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂“四通八達(dá)”的出路，既可以選擇就業(yè)，也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對(duì)口升學(xué)考試讀大學(xué)，更可以一邊工作一邊參加成人高考，獲取工作、學(xué)習(xí)的雙豐收。全國(guó)的大中小企業(yè)中，

熟練技工和高級(jí)技工等實(shí)用型人才一直十分缺乏，技能人才短缺的問題依然突出。而且，近年來(lái)，我省中職學(xué)校也主動(dòng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向開設(shè)了社會(huì)需求量大、有特色的熱門專業(yè)。同時(shí)，隨著企業(yè)裝備現(xiàn)代化、生產(chǎn)規(guī)?；捌髽I(yè)預(yù)算的精打細(xì)算、用人觀念的轉(zhuǎn)變，許多招聘用人單位更優(yōu)先考慮錄用中職生，特別是生產(chǎn)服務(wù)第一線的技術(shù)崗位，更是如此。技術(shù)過硬、綜合素質(zhì)高的中職生，上崗?fù)芤徊降轿唬恍柙诼毰嘤?xùn)。

中專學(xué)校發(fā)展趨勢(shì)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化的社會(huì)，促使終身教育理念和建立，學(xué)習(xí)型社會(huì)等新觀念融入各國(guó)教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標(biāo)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動(dòng)者，滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。第二，按照馬克思的全面發(fā)展理論，

教育必須使受教育者的興趣、愛好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個(gè)性發(fā)展的高度培養(yǎng)個(gè)體獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。

中專學(xué)校怎么樣

一般中專生基本分為三種人，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，不想讀高中的、因?yàn)榧彝サ仍蛳朐琰c(diǎn)出社會(huì)工作的。而且大部分中職學(xué)校的管理都比高中、大學(xué)投入更多的師資人力。由于學(xué)生本身沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)校為了控輟保學(xué)，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生無(wú)法做到很好的處罰約束，很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生也不夠重視，造成部分學(xué)生目無(wú)紀(jì)律，影響學(xué)校聲譽(yù)。

我們不能因此而否認(rèn)學(xué)校的管理，也不能因?yàn)閷W(xué)生普遍學(xué)習(xí)文化成績(jī)不理想，而忽略了很多學(xué)生在技能學(xué)習(xí)的天賦。中職生在技能學(xué)習(xí)上很多是很優(yōu)秀的，只要你有正確的學(xué)習(xí)目的，能遵守紀(jì)律，相信中職生涯一樣會(huì)很精彩。

什么樣的學(xué)生適合讀中專

1、中專適合成績(jī)不好的學(xué)生，如果成績(jī)不好或者你沒有想過上大學(xué)，那么高考對(duì)您來(lái)說未必是最好的出路，還是上中專比較好，畢竟高中就是為了大學(xué)做準(zhǔn)備的，而且高中那些知識(shí)在社會(huì)上基本用不到。

2、中專適合想早些工作的學(xué)生。從職業(yè)角度我會(huì)鼓勵(lì)初中畢業(yè)生報(bào)名就讀中專、中技，如果你想讀多一點(diǎn)，我還可以鼓勵(lì)你繼續(xù)讀高技+成人大專，這樣你需要3年(中技，包括實(shí)習(xí)1年)或5年時(shí)間(高技，需要實(shí)習(xí)1年)。技校擁有各種熱門專業(yè)可供學(xué)生選擇。

現(xiàn)在讀中專學(xué)校還是比較有前途的。現(xiàn)在的中專學(xué)校也是比較多，有很多選擇。有的學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色。一定能有自己的一番作為的，就現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)壓力，中專不一定比現(xiàn)在走入社會(huì)的大學(xué)生差，中專生出來(lái)以后專業(yè)性比較強(qiáng)，有工作基本很快就能進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛好來(lái)選擇。每個(gè)學(xué)校都有它獨(dú)特的辦學(xué)模式，所以說同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要選擇一所適合自己的。