來(lái)源:六安市葉集職業(yè)學(xué)校 更新日期:2024-10-30 08:56
學(xué)生們了解學(xué)校的同時(shí),也是需要去對(duì)該學(xué)校間所公布的招生計(jì)劃所進(jìn)行了解,因?yàn)檫@方面的情況,不僅僅說(shuō)是對(duì)其信息地考慮,而且對(duì)其各方面專業(yè)地了解,或者說(shuō)是了解今年所公布的專業(yè)情況,甚至是各方面地了解情況。如果去了解后覺得各方面就合適的話就可以準(zhǔn)備來(lái)報(bào)讀,選擇學(xué)校一定不能盲目,要做好充分的準(zhǔn)備。
專業(yè) | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 80 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3 | 80 |
服裝制作與生產(chǎn)管理 | 3 | 80 |
電子商務(wù) | 3 | 40 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 40 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 40 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 80 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 3 | 40 |
會(huì)計(jì)電算化 | 3 | 40 |
美術(shù)繪畫 | 3 | 40 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 3 | 40 |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 3 | 40 |
以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),文化知識(shí)與專業(yè)技能并舉,畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書并重,一手抓文化知識(shí)的傳授,一手抓技能的培養(yǎng),學(xué)生的思想品德鑒定合格率、文化課測(cè)試合格率、專業(yè)技能測(cè)試合格率、體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率、畢業(yè)率與上一學(xué)年相比大多數(shù)有不同程度提高。
重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。開展豐富多樣得創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),進(jìn)行職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃教育,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái),強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理,完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度,積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐畢,畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)96.9%。
有關(guān)于六安市葉集職業(yè)學(xué)校間所公布地介紹在被進(jìn)行了解后,也就會(huì)知道很多信息都是可以作為學(xué)生選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),就像以上所了解到的專業(yè),以及不同專業(yè)的人數(shù)情況,是可以直接地判斷到學(xué)生是否有想要考慮的可能。
地址:葉集區(qū)桃李鎮(zhèn)花園大道中段
分類:中專專業(yè)
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