更新日期:2021-04-14 10:48
貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校哪里好?每一年畢業(yè)季,都會(huì)有很多同學(xué)選擇報(bào)讀計(jì)算機(jī)學(xué)校,在未來(lái)的時(shí)間里,計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人才也必定是缺少的,所需崗位多了,那么就需要更多的專業(yè)人才,因此計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景很好,所以有很多的學(xué)生想要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。了解了很多相關(guān)的專業(yè)信息,盡管如此,還是有很多家長(zhǎng)不太清楚計(jì)算機(jī)學(xué)校哪里好,因此小編就在下文中介紹了相關(guān)的信息。
學(xué)校現(xiàn)有教師200人,中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人,生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上,具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來(lái),學(xué)校教師編寫(xiě)公開(kāi)出版的教材、著作近百種,公開(kāi)發(fā)表的論文500多篇,主持或參加國(guó)家、省、市級(jí)科研課題40多項(xiàng),獲教育、科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。
學(xué)校建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和有效的合作辦學(xué)機(jī)制。各專業(yè)都開(kāi)展了校企合作辦學(xué)工作,骨干專業(yè)校企合作成效顯著;積極參與集團(tuán)化辦學(xué),與28家人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)簽訂有“訂單培養(yǎng)”協(xié)議,形成了穩(wěn)定的“互利共贏”的校企合作關(guān)系,建立了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
目前有1個(gè)國(guó)家級(jí)示范專業(yè),4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。建立了工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;深入開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)。根據(jù)職業(yè)教育的要求,學(xué)校堅(jiān)持“雙證融通”,確保實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)崗位對(duì)接,畢業(yè)生“雙證書(shū)”取證率達(dá)90%以上。
同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候還是要多和父母商量,多了解一下專業(yè)的就業(yè)前景和課程,才能夠知道自己對(duì)這個(gè)專業(yè)有沒(méi)有興趣,適不適合你們自己,而不是一味地去跟風(fēng)的選擇,每個(gè)人的需求是不一樣的。如果大家想要更好的成為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,選擇一所好的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),畢竟大家現(xiàn)在的選擇關(guān)乎著大家以后的就業(yè),應(yīng)該謹(jǐn)慎一些。