引言：中專學校有很多專業(yè)，同學們要去了解每個專業(yè)具體學些什么內容，未來的就業(yè)方向是什么？你是否有信心學好這個專業(yè)？當你這些都清楚了，你自然就知道，什么專業(yè)對你來說是最適合的。好，下面，我們來看三個不錯的中專專業(yè)。

問：廣東2021年中專學校有哪些專業(yè)好？

答：畜禽生產與疾病防治、服裝制作與生產管理、機電技術應用等專業(yè)。

畜禽生產與疾病防治

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產品加工企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產、服務線從事畜禽、飼料、畜產品加工生產經營、服務指導和技術管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關的專業(yè)理論和

專業(yè)技能：具有組織實施并指導技術性生產與示范推廣養(yǎng)殖新技術的能力;具有設計飼料配方和總結養(yǎng)殖經驗的能力;熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產、經營與管理。

就業(yè)方向：學生可在畜禽養(yǎng)殖場、畜牧獸醫(yī)站、飼料和獸藥企業(yè)等處就業(yè)，也可自主創(chuàng)業(yè)。

主干課程：動物解剖生理、動物營養(yǎng)與飼料、畜禽繁育、畜禽臨床診療、畜禽環(huán)境與環(huán)保、牛羊生產、禽生產、豬生產、特種動物養(yǎng)殖、動物普通病防治、動物疫病防制、畜牧場經營管理、市場營銷等。

服裝制作與生產管理

培養(yǎng)目標：以一體化“文化知識+技術技能+人文素養(yǎng)”三維課程體系構建與實施為主線，構建以示范專業(yè)建設和骨干專業(yè)為載體的適應經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構調整的技能型人才培養(yǎng)體系。

主要課程

服裝款式圖設計、服裝效果圖設計、服裝結構設計、服裝制作工藝、服裝生產基礎、服裝CAD制作與推檔、CorelDTAW電腦設計、服裝立體造型設計、服裝定制技術、服裝成衣設計技術、服裝美術基礎、服裝設計基礎、服裝材料、中外服裝史、市場營銷等。

發(fā)展方向：為品牌服裝企業(yè)定向培養(yǎng)從事服裝生產、企業(yè)管理、服裝品質管理等技術崗位的應用技能型專業(yè)人才。

機電技術應用

專業(yè)簡介

機電技術應用專業(yè)面向工廠、企業(yè)、農村用電等用電單位，培養(yǎng)具有電的基礎知識，能夠從事電力設施設備維護、故障排除、電機修理、線路施工，具有較強實踐能力的技術人員。是技術含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。本專業(yè)教學以提高學生專業(yè)技能為目的，培養(yǎng)學生的崗位能力。充分利用實物模型演示，幫助學生提高空間想象力，理解能力。

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電子技術、鉗工焊工、電機與變壓器、單片機原理及應用、電力拖動、可編程序控制技術、變流技術、安全用電、內外線施工、機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、車工技能、鉗工技能、數控加工技術、金屬工藝學等課程。

編者總結

學生在選擇專業(yè)的時候一定要謹慎，專業(yè)在適合不在好，學生在做決定前一定要好好考慮。同學們要了解一點的是，當前的就業(yè)情況并不是判斷專業(yè)的標準。你選擇的專業(yè)能不能給你帶來快樂和興趣，可不可以給你很好的未來，這才是判斷專業(yè)好壞的首要依據。