中專所讀的是文化和專業(yè)技能課程，主要開設(shè)的課程有航空，高鐵、計(jì)算機(jī)、機(jī)電、汽修等專業(yè)，隨著社會(huì)的越來越好，新型的專業(yè)也越來越多，同學(xué)選擇也越來越廣，現(xiàn)在很多專業(yè)初中畢業(yè)后只要符合專業(yè)需求，初中生都是可以選擇的。

會(huì)計(jì)電算化

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握企業(yè)、非營(yíng)利組織單位會(huì)計(jì)崗位及相關(guān)崗位必備的知識(shí)與技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任企業(yè)、非營(yíng)利組織等單位會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主干課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)、企業(yè)納稅申報(bào)與會(huì)計(jì)處理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、制造業(yè)成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、珠算、點(diǎn)鈔、ERP沙盤對(duì)抗等

專業(yè)崗位：會(huì)計(jì)員、收銀員、統(tǒng)計(jì)員、審計(jì)員。

軟件技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：中外合作辦學(xué)專業(yè)，是我校的特色專業(yè)，主要培養(yǎng)具有軟件行業(yè)相關(guān)知識(shí)和職業(yè)技能，在企事業(yè)單位從事軟件設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、維護(hù)及計(jì)算機(jī)軟件銷售、咨詢與技術(shù)支持等一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

職業(yè)技能：主要以NIIT模塊化教學(xué)基礎(chǔ)，以XML程序設(shè)計(jì)、C#面向?qū)ο缶幊?、UML面向?qū)ο蠓治鲈O(shè)計(jì)為重點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)與技能課程，學(xué)生可獲取NIIT模塊證書、計(jì)算機(jī)程序員等中高級(jí)職業(yè)資格證書。

職業(yè)發(fā)展：畢業(yè)生主要從事程序員、軟件維護(hù)與技術(shù)支持、軟件測(cè)試員以及軟件銷售及售后服務(wù)、網(wǎng)站管理與維護(hù)、信息管理與維護(hù)等。

培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)：與印度NIIT合作辦學(xué)，引進(jìn)項(xiàng)目模塊化教學(xué)，培訓(xùn)以市場(chǎng)需求為主的專業(yè)畢業(yè)生。

很多同學(xué)在初中畢業(yè)階段對(duì)于選擇專業(yè)的時(shí)候比較迷茫，很多專業(yè)看著前景都是非常不錯(cuò)的，就是不知道選擇什么行業(yè)好，首先要選擇有興趣的專業(yè)，這樣學(xué)習(xí)起來才沒有那么大壓力，可以更好地進(jìn)入學(xué)校狀態(tài)，以后工作的時(shí)間更長(zhǎng)，這樣可以更好的專研技能。