讀衛(wèi)校還是有一定用處，衛(wèi)校是雙師型教學，在學校既能學到理論知識，也能學到技能操作，學習到的知識還是比較多的，而且現(xiàn)在醫(yī)護行業(yè)就業(yè)也還是比較好的，就業(yè)前景還是很不錯的，如果是學習了相關的專業(yè)，到時候自己家人不舒服，也可以照顧。

衛(wèi)校有怎樣的發(fā)展

護士將成為醫(yī)生和其他保健人員平等的合作者 現(xiàn)代護理已不再是一項附屬于醫(yī)療的技術性職業(yè)，護理專業(yè)成為健康服務系統(tǒng)的一個獨立的分支，平行于醫(yī)療專業(yè)及其他健康服務專業(yè)。因而，護士成為健康服務系統(tǒng)中的重要一員，成為醫(yī)生的合作伙伴，健康服務的參與者。在為服務對象提供健康服務時，具有一定的相對獨立性。因此，護士是醫(yī)生和其他保健人員平等的合作者。

護理人員將為危重患者提供高質量、高技術的護理 隨著現(xiàn)代化科學技術應用于醫(yī)學和護理，促使醫(yī)學及護理學向微細、快速、精細和高效能發(fā)展，促進臨床護理向現(xiàn)代化方向發(fā)展。護理崗位的知識技術含量大大增加，如各種電子監(jiān)護儀的使用、ICU的發(fā)展，使臨床病情觀察和危重病人的監(jiān)護技術向微細、精確的方向發(fā)展，從而使護理工作能及時準確地為疾病的診斷、治療提供依據(jù)。為危重患者提供高質量、高技術護理仍是護士的重要任務。

具有高學歷、多學科知識和較強技能的護士，才能夠適應時代的發(fā)展 隨著科學技術的發(fā)展，越來越多的新理論、新知識、新技術運用到了護理領域，大大豐富了護理學的內容，加速了護理事業(yè)的發(fā)展。時代要求護理人員無論在知識上、技術上還是個人修養(yǎng)上都具有更高的素質。

高素質護理人才應具備的條件：處理復雜臨床問題的能力;健康指導能力;與人有效合作的能力;文明舉止、與人溝通的能力;獨立分析和解決問題的能力;評判性思維能力;獲得信息和自學的能力;一定的科研能力。

讀衛(wèi)校有沒有用

一、需求量大

國外醫(yī)生和護士的比例是1:4，然而現(xiàn)在中國醫(yī)生和護士的比例是1:1，近年來國家加大對醫(yī)療機構的資金投入，所以醫(yī)學類專業(yè)的需求量非常大。隨著生活水準的提高，人們看重的不再是簡單的治療醫(yī)病那么簡單，更看重的是全方位的護理。所以今后在護理方面將會是一個很好就業(yè)的方向。

二、技術性強

醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作都是與人的生命健康密切相關的，所以會對技術的要求高，工作時間越長，但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說付出和收獲是成正比的。

三、工資待遇高，工作環(huán)境好

普通類專業(yè)中專生的工資1500元∕月左右，但是工作強度大，時間長，很多都是在工廠做技術工人，醫(yī)學類專業(yè)工資平均水平在2500元∕月左右。每個人都有生老病死的那一天，現(xiàn)在只要是和醫(yī)學相關的專業(yè)都是非常好就業(yè)的，而且工資待遇也很好，不用羨慕別人，只要你專業(yè)知識好，技術性強，你就不會比別人差。

四、發(fā)展前景好

現(xiàn)在上了技校出來，很多專業(yè)都是在企業(yè)做一般人員，最多也就能做到技術主管之類;但是醫(yī)學類專業(yè)就不一樣了，比如護理，我們衛(wèi)校畢業(yè)生以后的發(fā)展與普通?？粕容^，單位更看重的是技術操作性，而普通類大專學校主要是教授理論課程，基本沒有什么實踐操作的能力。所以我們衛(wèi)校畢業(yè)的學生他們在單位上有些能提升到公司的中層干部。

大家可以參考一下學校相關的資料，從整體來說都還是很不錯的，因為學校某個方面，都還是很不錯的，醫(yī)學類行業(yè)的就業(yè)前景也還是很不錯的，大家可以對比一下就讀幼師專業(yè)的優(yōu)勢，如果考慮的話，是可以到學校去了解 一下哦。