初中畢業(yè)之后基本上很多的學生都是會選擇繼續(xù)就讀職業(yè)學校，而其中選擇計算機專業(yè)的學生也是特別的多，但是很多的學生屬于跟風報讀，對于這個專業(yè)不是很了解，那么究竟初中生報讀計算機學校適不適合呢?接下來就一起來看一下小編整理的計算機優(yōu)勢條件吧，感興趣的學生就是比較適合學習的。

計算機專業(yè)的優(yōu)勢

可從事崗位多

隨著信息時代的發(fā)展，計算機專業(yè)永遠是主角，在各個領域都會涉及到。計算機專業(yè)可以從事的目前就業(yè)比較火的崗位，編程(JAVA、PHP、android)等方向，美工前端等工作，這些崗位對于考生而言就業(yè)絕對不成問題，通過在職學習同樣可以拿到證書，并且可以算的上自己的一技之長，未來的發(fā)展也不需要擔憂。

可就業(yè)方向多

這些技能對于考生而言都是一些技能，職場工作者學習的時間并不是十分充裕，運用業(yè)余的時間學習，并且完成最好的效果，計算機專業(yè)可以選擇的知名院校(清華大學)是首選院校，因此，考生應該珍惜在職學習的機會，為自己選擇適合的專業(yè)，在今后的道路上可以不為工作發(fā)愁，輕松找工作，獲得國家承認的學歷證書和學位證書。

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。

2.掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

同學們的成績既然讀不了好的高中，選擇一個不錯的職業(yè)技術學校學習一門還不錯的專業(yè)也是一個很好的選擇的。畢竟計算機專業(yè)應該算是一個永不過時的專業(yè)，同學們選擇這個專業(yè)只要是自己認真的學習，總是會有不錯的出路的。最后，希望同學們都能選擇到最心儀的學校報讀。