更新日期:2021-01-27 16:06
初中生讀護(hù)理學(xué)校好嗎?就現(xiàn)在的情況來看,現(xiàn)在的初中生讀護(hù)理學(xué)校是比較好的,現(xiàn)在的社會一直在不斷發(fā)展,社會對于護(hù)士真的非常需要,尤其是在我們?nèi)蚪?jīng)歷了疫情之后,大家看到了醫(yī)護(hù)人員的偉大,社會對于醫(yī)護(hù)人員會更加的重視,也會大力的去培養(yǎng)這方面的人才,所以同學(xué)們可以抓住機(jī)會。為了解答同學(xué)們的疑惑,小編還特意為同學(xué)們整理出來了一些信息。
1、需求量大;是一個很好就業(yè)的方向。
2、技術(shù)性強(qiáng);工作時間越長,但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說付出和收獲是成正比的。
3、工資待遇高;工作環(huán)境好。
4、發(fā)展前景好:根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務(wù),大到成專家院士。
5、社會地位高;所以無論是醫(yī)生還是護(hù)士都是十分受人尊敬的。
6、就業(yè)后穩(wěn)定性強(qiáng);醫(yī)學(xué)類專業(yè),要的就是過硬的技術(shù)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。
在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。
隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
培養(yǎng)目標(biāo):根據(jù)護(hù)理工作崗位的需求和衛(wèi)生職業(yè)教育的功能定位,將護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為“能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康、美容、教育等工作”。
核心課程:解剖基礎(chǔ)學(xué)、生理基礎(chǔ)學(xué)、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、英語、語文、數(shù)學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理、病理、藥理學(xué)、康復(fù)治療等。
看了小編為大家整理的這些信息,心中對護(hù)理又有了一些新的定義把!小編也相信想學(xué)護(hù)理的同學(xué)們更加堅(jiān)定了自己的選擇吧!小編也建議同學(xué)們在找學(xué)校和選擇專業(yè)的時候還是可以多少看一下專業(yè)的就業(yè)前景,這樣同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中也知道往哪個方面去努力,這樣就避免了將來進(jìn)入一些自己特別不熟悉的行業(yè)了。