學生在選擇學校的時候，都希望自己能選擇一所實力強的學校就讀。但在選擇學校的時候，還需要根據(jù)自己的實力來進行選擇，否則很容易造成自己看中的好學校，錄取要求高而造成自己沒有被錄取。所以現(xiàn)在選擇學校的時候，一定要在自己能被錄取的范圍內(nèi)選擇。

山東科技專修學院怎么樣、好不好

山東科技專修學院自然是值得選擇的存在。學校確立了“讓每一位學生都獲得成功”的辦學理念，大膽進行教育教學改革，構建并實施了由學校人才培養(yǎng)工作委員會總體設計、協(xié)調(diào)，校、院、系逐級負責和各自對所管學生全面發(fā)展負責以及系辦專業(yè)制、班級導師制為主體架構的人才培養(yǎng)組織管理體系，全面系統(tǒng)地實施人才培養(yǎng)工作。學生選擇這所學校就讀，未來都能夠有非常好的就業(yè)發(fā)展。

山東科技專修學院辦學特色

學院為廣大青年開辟了接受高等教育的新天地，在多年的辦學歷程中，有艱辛的探索，有執(zhí)著的追求，也有成功的歡樂。學院至今制定了各項可以操作的規(guī)章制度，摸索出學生可以理解，適合于教育業(yè)發(fā)展的管理辦法，具備了敢于創(chuàng)新的領導水平， 體現(xiàn)出教職工無私奉獻的精神，學院根據(jù)市場需要，靈活開設專業(yè)并與許多知名大學建立了定期的學術交流活動。學院提倡“一切為了學生”

山東科技專修學院師資力量

目前，學院設置專業(yè)69個，在校生近12000人，專任教師546人，占地2121畝，建筑面積34.47萬平方米，教學儀器7036萬元，紙質(zhì)藏書64萬余冊，固定資產(chǎn)4.2億元。獲得國家級教學成果二等獎1項，國家級精品課程3門，省級精品課程14門、省級特色專業(yè)3個、省級示范專業(yè)4個、省級教學團隊2個、省級品牌專業(yè)1個。

山東科技專修學院拓展閱讀

學校樹立知識、能力、素質(zhì)Э調(diào)發(fā)展的新的人才質(zhì)量觀，建立并不斷完善以學校標準和社會標準相結合，整體評價與過程和具體環(huán)節(jié)監(jiān)控相結合，職責相符的逐級負責與分析評價、責任倒推相結合的“一級評估、三級監(jiān)控”的教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系，為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標提供堅實的保證。

學校不斷探索和實踐體現(xiàn)“零距離”特征的產(chǎn)學研結合培養(yǎng)應用型人才的新模式，按照人才培養(yǎng)目標要求，整體設計和優(yōu)化與社會需求對接的人才培養(yǎng)計劃，優(yōu)化教學內(nèi)容和課程體系，改革教學方法和手段，確定各專業(yè)的“知識點”、“能力點”和素質(zhì)要求，強化實踐能力培養(yǎng)，形成了較為鮮明的人才培養(yǎng)特色。

學校在20個專業(yè)實施了應用型人才專業(yè)培養(yǎng)體系改革工程，取得豐碩成果?，F(xiàn)有省級精品課程，優(yōu)秀課程8門，校級精品課程、優(yōu)秀課程136門，校級在建精品課程、重點課程有68門。教師針對應用型人才培養(yǎng)編寫的教材有100多部，近幾年來，學校有10項教學成果獲得省優(yōu)秀教學成果獎。

無論是在選擇專業(yè)還是學校，我們都要很慎重，雖然大家會看到網(wǎng)上很多人說讀中專沒有用，但這也并不是所有人的看法。所謂的有沒有用，都是看個人在學校里面的學習態(tài)度，學習成績好了，學到了一門技術，畢業(yè)以后也不愁找工作。