來源:濰坊工業(yè)學(xué)校 更新日期:2022-07-13 14:10
學(xué)生沒有考上理想的高中,大多希望自己能夠選擇一所不錯的中專學(xué)校,通過學(xué)習(xí)技能,獲得良好的就業(yè)發(fā)展。學(xué)生在選擇學(xué)校的時候,可以多多了解各個學(xué)校的師資力量、就業(yè)發(fā)展、實踐教學(xué)以及升學(xué)途徑,綜合各個學(xué)校的信息,為自己選擇一個未來發(fā)展前景好的學(xué)校就讀。
濰坊市工業(yè)學(xué)校、昌邑市職教中心是國家級重點職業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于三區(qū)(山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展區(qū))交匯的山東省昌邑市院校中街329號,是一所集人文化、園林化和低碳環(huán)保理念于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。
校園占地200畝,校舍建筑面積10.69萬平方米,現(xiàn)有教職工346人,其中專任教師288人。學(xué)校設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、數(shù)控加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)及應(yīng)用、會計、市場營銷、學(xué)前教育、國防教育、化學(xué)工藝、園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生管理等十六個專業(yè),在校生3300多人。
學(xué)校堅持“立足三區(qū)、服務(wù)發(fā)展、德能并重、促進就業(yè)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,確立了以“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”為重點的技能培養(yǎng)模式,實施了“集團化建設(shè)工程”、“實訓(xùn)基地工程”、“優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程” 等七大工程,形成了“學(xué)校和企業(yè)一體化、教師和師傅一體化、教室和車間一體化、學(xué)生和員工一體化”的辦學(xué)特色,已為社會培養(yǎng)了三萬多名合格的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校先后榮獲“省部級重點職業(yè)學(xué)校”、“山東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”、“山東省教學(xué)工作先進單位”、“山東省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“全國科研工作先進單位”等榮譽稱號。
學(xué)校現(xiàn)擁有機械加工中心、汽車維修中心、計算機中心、電工實驗室、電子實驗室、生化實驗室、財會模擬室、舞蹈訓(xùn)練室、電子裝配間等與專業(yè)相配套的實驗室、功能教室等實訓(xùn)場所,實訓(xùn)設(shè)備總價值1503萬元;建有教學(xué)閉路電視網(wǎng)、校園網(wǎng)、辦公網(wǎng)及多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校是國家教育部認(rèn)定的“中國東西部合作辦學(xué)教育顧問單位”。多年來,與陜西、山西、甘肅省、青海等西部省份開展合作辦學(xué),已為西部培養(yǎng)學(xué)生2000多人,為中國東西部教育、文化、經(jīng)濟的交流做出了突出貢獻(xiàn)。為了拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校還先后與濟南鐵道職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦三、二連讀大專班,與濰坊技師學(xué)院聯(lián)辦成立昌邑分院,與韓國、烏克蘭等國家的知名大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,建立師生互訪、資源共享制度,開辟了學(xué)生出國留學(xué)的綠色通道。
學(xué)校與北京、深圳、青島、濰坊等十幾個省市建立了通暢的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò),通過“校企聯(lián)合”、“校校聯(lián)合”等方式建立了“訂單式”人才培養(yǎng)關(guān)系,是海爾集團、北汽福田集團、澳柯瑪集團、浩信集團、同大集團、全福元商業(yè)集團等三十多家企業(yè)集團的“綠色人才培養(yǎng)基地”和“校企共建實訓(xùn)基地”,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,每屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)98%以上。
大家如果要了解學(xué)校怎么樣,可以從教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)就業(yè)前景方面來選擇,選擇學(xué)校要選就業(yè)前景最好的。不管在哪所學(xué)校都要好好學(xué)習(xí),學(xué)到專業(yè)技術(shù)后才好就業(yè)升學(xué)。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上要意志堅強,去汲取新的知識。