衛(wèi)校學(xué)的理論知識(shí)還是比較很多多的，很多家長(zhǎng)以為初中畢業(yè)過(guò)后就讀衛(wèi)校，就全學(xué)的技能知識(shí)，沒(méi)有理論知識(shí)，其實(shí)不是的，衛(wèi)校可以學(xué)到很多理論知識(shí)，比如說(shuō)平時(shí)我們都接觸的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是屬于基礎(chǔ)，其次就是專業(yè)的理論課程，小編整理的幾個(gè)專業(yè)，大家可以參考一下。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能，從事牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔修復(fù)工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔修復(fù)工藝實(shí)訓(xùn)、口腔科見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

衛(wèi)校理論有什么

護(hù)士以護(hù)理專業(yè)為主，主要培養(yǎng)人文、社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理研究等專業(yè)的高級(jí)人才。

該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社會(huì)相關(guān)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和臨床護(hù)理技能培訓(xùn);并具備對(duì)客戶實(shí)施整體護(hù)理部門(mén)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。

主要課程包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理(包括傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理心理等。

是不是很多專業(yè)的課程都很豐富，當(dāng)然同學(xué)們?nèi)绻妥x衛(wèi)校的專業(yè)，收獲到的知識(shí)和技能都還是比較多的，所以在選擇學(xué)校方面就要仔細(xì)了，招生季學(xué)校都還是比較多的，如果有心儀的學(xué)校，建議提前了解，然后到校參觀，確定下來(lái)。