重慶護(hù)理學(xué)校有哪些科目?這是很多同學(xué)都在問的這個(gè)問題，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)衛(wèi)校里面具體有什么科目不是很了解，其實(shí)在護(hù)理學(xué)校里面每一個(gè)專業(yè)涉及的科目都是不一樣的，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候要選擇自己所感興趣的專業(yè)就讀，因?yàn)橹挥羞x擇了自己所感興趣的專業(yè)就讀，那么你在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年時(shí)間才有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，也會(huì)有探索下去的渴望。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。

就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護(hù)理、保健工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

主要課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

大家都知道在護(hù)理學(xué)校里面學(xué)習(xí)的課程就是專業(yè)知識(shí)和實(shí)操課程，這兩者是缺一不可以的，所以同學(xué)們要懂得如何去掌握知識(shí)，要盡量把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好，在學(xué)校里面培養(yǎng)自己的能力，只有真正把專業(yè)知識(shí)掌握住了，畢業(yè)之后再工作的時(shí)候才會(huì)有更多的選擇，才能更好的融入到社會(huì)當(dāng)中，才會(huì)在社會(huì)上做一個(gè)有價(jià)值的人。