很高高考生在選擇學(xué)校的時(shí)候，第一要點(diǎn)就是先了解學(xué)校的就業(yè)率，就業(yè)率就代表著往屆學(xué)姐學(xué)哥的就業(yè)情況。另外有的同學(xué)看學(xué)校的實(shí)訓(xùn)和辦學(xué)宗旨，學(xué)校的辦學(xué)宗旨代表學(xué)校發(fā)展的方向，同時(shí)也是我們是否能夠?qū)W到東西的標(biāo)準(zhǔn)，小編整理了合肥比較好就業(yè)的學(xué)校，供大家參考。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院就業(yè)率

學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)八年保持在90%以上。2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率99.28%，2013屆畢業(yè)生初次就業(yè)率99.06%，2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率92.47%，2015屆畢業(yè)生初次就業(yè)率94.01%，2016屆畢業(yè)生初次就業(yè)率91.39%，2017屆畢業(yè)生初次就業(yè)率91.71%，2018屆畢業(yè)生初次就業(yè)率92.53%，2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率94.61%。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)宗旨

學(xué)院秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，建立了“領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門統(tǒng)籌、系部為主、全員參與”的就業(yè)工作體系，每年定期策劃和舉辦人才交流會(huì)，為用人單位和畢業(yè)生搭建廣闊的雙向交流平臺(tái)，并實(shí)行全程的就業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，為畢業(yè)生開(kāi)通就業(yè)的“綠色通道”。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院雙師型教師

學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心配備了以博士學(xué)位、副教授職稱的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專職實(shí)訓(xùn)中心主任，配備了相關(guān)的專職管理人員。在實(shí)踐教學(xué)上，安排“雙師型”教師，并從行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、工程技術(shù)人員和能工巧匠，擔(dān)任實(shí)踐課程的指導(dǎo)工作。學(xué)院建有電工實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室等42個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)

學(xué)院積極推進(jìn)與國(guó)內(nèi)外有關(guān)高校的交流和合作辦學(xué)，不斷拓展對(duì)外交流與合作辦學(xué)渠道。學(xué)院在與北京理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校開(kāi)展合作辦學(xué)的基礎(chǔ)上，還積極拓寬國(guó)際化辦學(xué)視野，讓學(xué)子共享國(guó)際學(xué)習(xí)平臺(tái)與優(yōu)質(zhì)教育資源，為有意出國(guó)深造的學(xué)子走出國(guó)門、尋求在世界舞臺(tái)上的發(fā)展提供更多選擇。學(xué)院先后與英國(guó)斯旺西大學(xué)、美國(guó)科羅拉多理工大學(xué)、韓國(guó)青云大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)等國(guó)外知名高校簽署協(xié)議，合作辦學(xué)，不斷向培養(yǎng)國(guó)際化人才的目標(biāo)邁進(jìn)。

2017年10月，學(xué)院與英國(guó)東倫敦大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)就“3+1”模式、“2+2”模式合作辦學(xué)達(dá)成初步共識(shí)。

鐵路學(xué)校隨著鐵路的高速發(fā)展，鐵路人員的緊缺，就業(yè)率也是一年比一年好，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，可以參考以上內(nèi)容，進(jìn)行深入的了解和咨詢，從就業(yè)率，師資力量，包括后期的升學(xué)，都可以深入了解，畢竟學(xué)歷越高，好的就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)更多。