對于初中即將畢業(yè)的同學們來說，很多同學在畢業(yè)后都想選擇幼師學校學習，主要是因為幼師學校的門檻較低，對學生的招生要求也比較少。其實不然，幼師學校始終是教育類專業(yè)，同學們如果選擇幼師學校那么就是要成為人民教師的，應當對自己也對未來的學生負責。下面，同學們也一起來看看可以選擇的幼師學校專業(yè)吧，同學們在了解完專業(yè)情況后，還是要考慮清楚自己的未來想法，再決定要不要報讀幼師學校。

美術教育

培養(yǎng)目標：美術專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛兒童美術教育事業(yè)，適應社會發(fā)展和教育改革需要，德、智、體、美全面發(fā)展，使學生具有正確的審美觀，具備扎實的專業(yè)知識和技能，懂得現(xiàn)代教育思想、理念，有較高專業(yè)素養(yǎng)的美術專業(yè)應用型人才。

主要課程：素描靜物寫生、素描石膏像寫生、素描頭像寫生、素描人物寫生、色彩靜物、色彩風景、色彩人物、油畫、國畫、學校環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作、書法、美術技法理論(解剖、透視)、中國美術簡史、外國美術簡史、美術概論、工筆 、貴州民間工藝、水墨畫、版畫、雕塑、人體寫生、民間藝術賞析等。

就業(yè)方向：美術專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的美術教育工作，亦可在美術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余美術學校從事美術訓練工作。也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)本科學歷。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

主干學科：教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經(jīng)生理學，營教育學養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學等學科關系密切

主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

現(xiàn)代社會對于幼師專業(yè)人才需求量還是很大的，同學們確定想要報讀幼師學校的話，其實是不用猶豫的，不管是男孩子還是女孩子，讀幼師學校都是非常適合的，同學們也要珍視這些可以學習的機會，只有學習到足夠的專業(yè)技能知識，未來的就業(yè)以及發(fā)展才會更好、更有前景可言。