對(duì)于選擇軌道交通專業(yè)學(xué)校就讀，許多家長仍然抱有不少擔(dān)心與疑問，怕孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，花費(fèi)了大量的時(shí)間精力也沒能學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)，對(duì)今后的就業(yè)問題也是充滿了擔(dān)憂，其實(shí)在解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)問題，重慶的軌道交通學(xué)校優(yōu)秀教師們都有自己的心得，不僅傳道受業(yè)解惑，更會(huì)為了學(xué)生未來就業(yè)發(fā)展親力親為，這個(gè)問題家長朋友們不必過多擔(dān)心。

重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校簡介

重慶機(jī)械電子技師學(xué)院(又名“重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校”)始建于1978年，是一所經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，隸屬重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)，以培養(yǎng)社會(huì)緊缺的技師、高級(jí)技工同時(shí)具有大專、本科學(xué)歷的高技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校。三十年來為國家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)萬名適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能人才。

學(xué)院坐落在美麗的山城重慶市沙坪壩區(qū)，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，總占地100余畝，建筑面積40592平方米，全日制在校生4000余人。開設(shè)有電子與信息技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、汽車制造與維修、地質(zhì)與測量技術(shù)、機(jī)電一體化、數(shù)控、工模具制造、機(jī)械加工、數(shù)控加工技術(shù)、模具制造與維修、機(jī)械制造與加工工藝、軌道交通、航空服務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等24個(gè)專業(yè)。設(shè)有國家級(jí)職業(yè)技能鑒定所，開展職業(yè)技能鑒定工作。

重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校師資

學(xué)院現(xiàn)有教職工210人，其中：專任教師151人，校內(nèi)兼課教師16人、校外兼職教師43人。具有高級(jí)以上職稱或高級(jí)技師職業(yè)資格的教師83人，碩士研究生以上人員9人，國家級(jí)名師和國家高技能人才2人，正教授級(jí)高講1人，在市級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng)的教師13人，有23人在市級(jí)以上教育論文賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有12人是重慶市技工教育研究室各學(xué)科中心組成員。

已經(jīng)初步形成了以具有高級(jí)職稱人員為主承擔(dān)各專業(yè)學(xué)科建設(shè)、課題研究、課題攻關(guān)任務(wù)的專業(yè)帶頭人隊(duì)伍和以專業(yè)技術(shù)能手為主承擔(dān)一體化教學(xué)任務(wù)的骨干教師隊(duì)伍。另有外聘教師60余人，并聘任高級(jí)技師擔(dān)任客座教授和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

擁有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)中心、電化教學(xué)中心、數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)中心和設(shè)備先進(jìn)的拖動(dòng)、機(jī)械、電子、電工、計(jì)量等實(shí)驗(yàn)室，以及機(jī)加工、鉗工、電子、電工、焊工、家電維修等工種實(shí)習(xí)場地。學(xué)院已建立了一支專兼職結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平高、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和手段、以“雙師型”教師為學(xué)科帶頭人的師資隊(duì)伍。

重慶機(jī)械電子高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和完備的公共服務(wù)體系。建有4000m2的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)大樓，重慶市技校電子公共實(shí)訓(xùn)中心，擁有校園網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、多功能報(bào)告廳、機(jī)械運(yùn)動(dòng)模擬室、汽車構(gòu)造、汽車電器、汽車空調(diào)、數(shù)控中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間60多個(gè)，并與全國50多家技術(shù)處于行業(yè)前沿的中外知名企業(yè)建立了就業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系。

為適應(yīng)高技能人才培養(yǎng)需要，積極推進(jìn)一體化教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)。經(jīng)過多年的積累和努力，取得了豐碩的辦學(xué)成果。我院師生先后在第一屆、第二屆重慶市數(shù)控技能大賽、計(jì)算機(jī)技能大賽、通信技術(shù)技能大賽中取得優(yōu)異成績。學(xué)院先后培養(yǎng)畢業(yè)生數(shù)萬人，為重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中國制造業(yè)基地建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批合格的高技能人才。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)七年超過98%，不少專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)校連續(xù)7年榮獲重慶市“技工教育先進(jìn)學(xué)校”、全國技工院校培訓(xùn)援助行動(dòng)“抗震救災(zāi)突出貢獻(xiàn)學(xué)校”、“市技工教育先進(jìn)學(xué)校”、“全國煤炭系統(tǒng)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“重慶市文明單位標(biāo)兵”、共青團(tuán)重慶市委“紅旗團(tuán)委”、重慶市經(jīng)委 “好班子”、重慶市總工會(huì)“模范職工之家”等各種榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)。

隨著現(xiàn)在的學(xué)生朋友們?cè)絹碓阶灾?，開始有自己的主見，他們對(duì)自己是否有興趣長期學(xué)習(xí)理論知識(shí)有了更清醒的認(rèn)知，有些學(xué)生甚至察覺出自己在實(shí)際需要?jiǎng)邮值膶I(yè)技能上更為擅長與了解，許多學(xué)生家長也開始對(duì)選擇專業(yè)技術(shù)學(xué)校有了新的見解，作為不少同學(xué)報(bào)考的熱門專業(yè)，軌道交通專業(yè)不管是在提高學(xué)生專業(yè)技能知識(shí)方面，還是在落實(shí)學(xué)生就業(yè)方面，都是各大不同專業(yè)類型中的佼佼者。