更新日期:2022-03-30 14:46
比較好的軌道交通學(xué)校?一般好的學(xué)校,學(xué)校的師資力量是比較雄厚的,而且好的學(xué)校教學(xué)資質(zhì)也會(huì)比較成熟,也能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到很多東西。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們一定 要從學(xué)校的各方面條件去選擇。學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì),都能體現(xiàn)一所學(xué)校好不好,在面對(duì)自己心儀學(xué)校,一定要了解清楚,盡量選擇一所好的學(xué)校,這樣你學(xué)到的知識(shí)就更豐富。
石家莊通達(dá)鐵路中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)石家莊市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制專業(yè)學(xué)校,實(shí)行統(tǒng)招和自主招生,推行學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)“雙證通融”的辦學(xué)模式,為鐵路和社會(huì)培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)較高的“實(shí)用型”人才。學(xué)校以“打造品牌學(xué)校,成就出彩人生”為目標(biāo),凝練了“厚德仁愛、堅(jiān)韌自強(qiáng)”的學(xué)校精神,堅(jiān)持“育人為本、崇尚實(shí)踐、立足鐵路、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方向。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):具備從事機(jī)電技術(shù)工作基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本操作技能,有良好的職業(yè)綜合能力,能進(jìn)行機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試,機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)維修,自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行操作技能。
職業(yè)能力:1、掌握計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用知識(shí)
2、掌握機(jī)械繪圖、識(shí)圖知識(shí)
3、能正確使用量具、儀器、儀表及輔助設(shè)備
4、能識(shí)讀機(jī)電設(shè)備控制電路。識(shí)讀機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化生產(chǎn)線纜配圖
5、掌握鉗工、焊工、車工的基本操作技能
就業(yè)崗位:從事機(jī)電安裝工程項(xiàng)目的施工及管理,即機(jī)電安裝工程相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)、安裝、調(diào)試維護(hù)項(xiàng)目管理工作。從事機(jī)電機(jī)械制造類的工藝設(shè)計(jì),制造和機(jī)電一體化設(shè)備管理和維護(hù)數(shù)控車床的編程和操作等。
學(xué)校十分注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校將多年從事鐵路行業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理、高鐵建設(shè)、高鐵管理的鐵路專家和多年從事鐵路專業(yè)學(xué)校教學(xué)與管理以及多年從事高等院校教學(xué)與管理的教育專家,擔(dān)任學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)。由來(lái)自鐵路企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師、高級(jí)技工、技師等資深鐵路專業(yè)技能人才和具有本、??茖W(xué)歷的基礎(chǔ)教育教師‘組成了“理論+實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為“德高、行正、體健、技強(qiáng)”的棟梁人才,由退役軍官、警官、心理咨詢師等具有較高能力的社會(huì)管理人才,組成了學(xué)生管理團(tuán)隊(duì);學(xué)管團(tuán)隊(duì)崇尚“仁者愛人”和“為人師表”‘實(shí)行半軍事化管理,為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的管理基礎(chǔ)。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備完善先進(jìn),設(shè)有“接觸網(wǎng)、變電所、軌道車、信號(hào)設(shè)備”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)和電子、電工、鉗工、內(nèi)燃機(jī)車柴油機(jī)、形體訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)室以及“多媒體,計(jì)算機(jī)專業(yè)教室和校園網(wǎng)絡(luò)中心”。
同學(xué)們報(bào)考學(xué)校的時(shí)候還可以考察一下學(xué)校的“硬件”實(shí)力,也就是教學(xué)設(shè)施夠不夠完善。當(dāng)今時(shí)代,完善、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非常重要的輔助作用,基本上已經(jīng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要支柱。教學(xué)設(shè)施越完善,也說(shuō)明學(xué)校對(duì)教育的投入力度越大,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是有益的。