很多家長都希望孩子能夠就讀衛(wèi)校，因為現(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)很吃香的，隨著經(jīng)濟(jì)水平的增長，很多地方的醫(yī)院都缺乏技術(shù)型人才，像護(hù)理專業(yè)選擇的同學(xué)就比較多，而且最近幾年專業(yè)排名中，護(hù)理在前幾名，所以護(hù)理專業(yè)還是很好的，不過在選擇專業(yè)方面還是要根據(jù)自己的個人興趣愛好去選擇。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景分析

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時，對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。

國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。另外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

讀衛(wèi)校什么專業(yè)最好

很多衛(wèi)校的一開始是只有護(hù)理、助產(chǎn)類的專業(yè)，但是隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，人們的需求提升，開始開設(shè)了其他方向的醫(yī)護(hù)專業(yè)，到現(xiàn)在為止，衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)就很多，而且每所學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)也是不一樣的，專業(yè)方向不同，以后的就業(yè)面就不同，要看自己是否能接受這方面的工作，可以選擇自己喜歡的專業(yè)來學(xué)習(xí)。

比如護(hù)理專業(yè)主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

學(xué)校里面的所有專業(yè)是沒有好與不好之分的，因為在每個人的眼里，對于專業(yè)的看法都是不一樣的，在選擇上面也是有所差異，其實選擇什么樣的專業(yè)不是很重要，重要的是自己愿不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)。

醫(yī)護(hù)最近幾年的發(fā)展還是很不錯的，因為今年的疫情，導(dǎo)致很多醫(yī)院缺乏醫(yī)護(hù)人才，醫(yī)護(hù)人員的偉大，是受到很多人的尊敬，當(dāng)然選擇護(hù)理專業(yè)的同學(xué)也比較多，如果說同學(xué)們對護(hù)理專業(yè)感興趣，可以考慮一下這方面的專業(yè)。