又到了一年一度的畢業(yè)季，在新一輪的招生季上，面臨畢業(yè)的學(xué)生們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候不免有些迷茫，在選擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的招生信息是最權(quán)威也是最詳細(xì)的信息，其實(shí)連云港市藝術(shù)學(xué)校就作為一所學(xué)校中的翹楚，十分受到學(xué)生的追捧，在這里小編為學(xué)生們整理了一些關(guān)于連云港市藝術(shù)學(xué)校的基本資料已經(jīng)招生計(jì)劃，希望可以對(duì)準(zhǔn)備報(bào)考連云港市藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們有所幫助。

連云港市藝術(shù)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)：中國(guó)舞蹈表演、音樂(lè)、戲曲表演、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作。

連云港市藝術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)	學(xué)制	計(jì)劃人數(shù)	年齡	年級(jí)
中國(guó)舞表演	六年制	60(女生40名，男生20名)	2歲左右	小學(xué)六年級(jí)（六三制義務(wù)教育）

連云港市藝術(shù)學(xué)校報(bào)名條件

1. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)舞蹈事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，努力學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)和生活的自理能力;

2. 身心健康，無(wú)任何不適宜從事舞蹈訓(xùn)練和集體生活的疾病與缺陷;

3. 符合招生專(zhuān)業(yè)的年齡、年級(jí)要求。

連云港市藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

近年來(lái)，學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)抓穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量。 一方面作為“江蘇省戲劇學(xué)校連云港分校”面向全省招收五年制高職班 ( 大專(zhuān) ) 和三年制中專(zhuān)班以及小學(xué)畢業(yè)生為起點(diǎn)的中專(zhuān)班，同時(shí)還成立“市藝術(shù)培訓(xùn)中心”，全方位多層次發(fā)展藝術(shù)教育事業(yè)， 先后開(kāi)設(shè)了戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、話劇、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)，為國(guó)家、省、市培養(yǎng)造就優(yōu)秀藝術(shù)人才。

經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)與多渠道引進(jìn)，目前學(xué)校擁有一批高素質(zhì)教學(xué)教育及管理隊(duì)伍， 90% 以上的教師具有高、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。學(xué)校還特聘全國(guó)著名舞蹈教育家梁素芳、解放軍藝術(shù)學(xué)院聲 樂(lè) 教授馬秋華為名譽(yù)教授，常年在校示范教學(xué);同時(shí)還聘請(qǐng)全國(guó)著名舞蹈編導(dǎo)家鄧悅斌、 余大鳴 教授來(lái)校講學(xué)。

在老師的辛勤培養(yǎng)下，藝校畢業(yè)生人才輩出，供不應(yīng)求： 有的被中央歌舞劇院等國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)錄用;有的就職于 部隊(duì)文工團(tuán)、各大企事業(yè)單位。 目前，活躍在連云港市文藝舞臺(tái)和文化戰(zhàn)線上的文藝工作者， 80% 以上都畢業(yè)于連云港市藝術(shù)學(xué)校，其中許多佼佼者已經(jīng)成為名演員、名編劇、名作曲、名導(dǎo)演、名演奏家，他們不僅是各文化單位的行家里手，更多的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為連云港市文化建設(shè)贏得一次又一次的榮譽(yù)，也為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展注入源源不竭的動(dòng)力。

學(xué)校主要任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)藝術(shù)精品人才和為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，開(kāi)設(shè)公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)技能課程。畢業(yè)生高考升學(xué)率穩(wěn)定在90%以上，舞蹈表演專(zhuān)業(yè)高考升學(xué)率多年達(dá)100%。

學(xué)校對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，一個(gè)好的學(xué)校對(duì)他們的成長(zhǎng)是無(wú)可限量的，所以學(xué)生在選擇學(xué)校的問(wèn)題上一定要慎重，選擇一個(gè)有著悠久歷史的學(xué)校，學(xué)習(xí)的體系也是更具前瞻性的，學(xué)習(xí)有時(shí)候也是為了適應(yīng)社會(huì)。