無(wú)論是學(xué)生家長(zhǎng)還是學(xué)生本人，都希望自己的專業(yè)適應(yīng)于未來(lái)的市場(chǎng)大環(huán)境。從鐵路行業(yè)的發(fā)展市場(chǎng)規(guī)律進(jìn)行觀察，的確它的潛力是非常巨大的。隨著鐵路建設(shè)的完善，從城鎮(zhèn)到村莊，方便了人們的出行，給運(yùn)輸工作也解決了過去地域差異的難題。所需的專業(yè)人員就越多，初中生可以學(xué)習(xí)鐵路方面的專業(yè)，以后還可以繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。

推薦學(xué)校——廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

開設(shè)鐵路專業(yè)：航空服務(wù)(地勤、票務(wù)方向)、高鐵乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理。

教育力量

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。生師比為14.6:1，“雙師型”教師比例為5%，專任教師本科以上學(xué)歷比例為81.4%，專任教師碩士以上學(xué)歷比例為5.1%，專任教師高級(jí)職稱比例為11.86%。

學(xué)校建有教室26間、實(shí)訓(xùn)室10間，其中，標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)12間?，F(xiàn)生均教學(xué)儀器設(shè)備值為0.9萬(wàn)元/生，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)為0.68位/生，生均紙質(zhì)圖書35冊(cè)/生。

學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校秉承“尚德、尚行、尚技、尚美”的校訓(xùn)，以立德樹人、促進(jìn)就業(yè)為宗旨，注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

學(xué)生思想健康，積極參加團(tuán)組織活動(dòng)。校內(nèi)測(cè)試文化課合格率95%、專業(yè)技能合格率95%、體質(zhì)實(shí)際達(dá)標(biāo)率為93%、畢業(yè)率97%。

在校體驗(yàn)

理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度97%、生活滿意度98%、校園安全滿意度99%、畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度95%。

職業(yè)發(fā)展

2017年，學(xué)校強(qiáng)化對(duì)學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力熏陶，學(xué)生總體學(xué)習(xí)氛圍濃厚，絕大多數(shù)學(xué)生積極認(rèn)真、重視專業(yè)課程學(xué)習(xí)，能夠較好掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

課程教學(xué)效果良好，專業(yè)教學(xué)達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”，借助數(shù)字化校園建設(shè)，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法和模式，提升職業(yè)教育管理效能和水平。

專業(yè)介紹——高鐵乘務(wù)

基本要求：

身體健康，五官端正，無(wú)色盲色弱，普通話流利，女生身高160cm、男生身高170cm以上。

主干課程：

鐵路基本安全知識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游地理、鐵路法規(guī)、職業(yè)道德、英語(yǔ)交際口語(yǔ)、航空禮儀。

就業(yè)方向：

高(地)鐵乘務(wù)、餐車服務(wù)、旅游咨詢等工作。

小編總結(jié)

現(xiàn)在鐵路高速發(fā)展，鐵路學(xué)校成為許多家長(zhǎng)和同學(xué)的首選。以前大家都是奔著高考進(jìn)入大學(xué)，現(xiàn)在許多同學(xué)開始選擇?？茖W(xué)校，尤其初中畢業(yè)生，有了一技所長(zhǎng)，對(duì)今后的工作和生活更是大有好處。鐵路正好也是近幾年發(fā)展很好的專業(yè)，選擇鐵路專業(yè)是很不錯(cuò)的，初中畢業(yè)的學(xué)生以后都可以報(bào)考。