來源:江蘇省高郵中等專業(yè)學校 更新日期:2024-10-10 09:46
學校的招生情況不一定符合你的理想選擇,很可能沒有我們感興趣的專業(yè)。這時候你如果委屈自己選擇一個自己不喜歡的專業(yè),那以后也是不會有好的發(fā)展,學習是一個漫長的過程,一旦你投入的時間越長,你能夠抽身的成本就越大,所以我們要一步到位的選擇好自己的專業(yè)方向。那么,小編給大家介紹下江蘇省高郵中等專業(yè)學校的招生計劃。
江蘇省高郵中等專業(yè)學校招生專業(yè):機械制造技術(shù)、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)繪畫、服裝制作與生產(chǎn)管理、會計、市場營銷、酒店服務(wù)與管理、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、社會文化藝術(shù)、汽車制造與檢修、城市軌道交通與運營管理、航空服務(wù)、中餐烹飪、工程造價、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、美發(fā)與形象設(shè)計、船舶水手與機工、淡水養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等。
專業(yè)名稱 | 學習形式 | 學制 | 計劃人數(shù) |
機械制造技術(shù) | 全日制 | 3+3 | 40 |
建筑工程施工 | 全日制 | 3+3 | 30 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 全日制 | 3+3 | 40 |
計算機應(yīng)用 | 全日制 | 3+3 | 40 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 全日制 | 三年制 | 40 |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 全日制 | 三年制 | 40 |
計算機應(yīng)用 | 全日制 | 三年制 | 40 |
美術(shù)繪畫 | 全日制 | 三年制 | 40 |
服裝制作與生產(chǎn)管理 | 全日制 | 三年制 | 40 |
會計 | 全日制 | 三年制 | 40 |
市場營銷 | 全日制 | 三年制 | 40 |
酒店服務(wù)與管理 | 全日制 | 三年制 | 40 |
畜禽生產(chǎn)與疾病防治 | 全日制 | 三年制 | 30 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 全日制 | 三年制 | 40 |
計算機平面設(shè)計 | 全日制 | 三年制 | 30 |
社會文化藝術(shù) | 全日制 | 三年制 | 50 |
汽車制造與檢修 | 全日制 | 三年制 | 80 |
城市軌道交通與運營管理 | 全日制 | 三年制 | 35 |
航空服務(wù) | 全日制 | 三年制 | 35 |
中餐烹飪 | 全日制 | 三年制 | 20 |
工程造價 | 全日制 | 三年制 | 30 |
旅游服務(wù)與管理 | 全日制 | 三年制 | 40 |
會計電算化 | 全日制 | 三年制 | 30 |
美發(fā)與形象設(shè)計 | 全日制 | 三年制 | 30 |
船舶水手與機工 | 全日制 | 三年制 | 30 |
淡水養(yǎng)殖 | 非全日制 | 三年制 | 150 |
農(nóng)業(yè)機械使用與維護 | 非全日制 | 三年制 | 200 |
農(nóng)村電氣技術(shù) | 非全日制 | 三年制 | 250 |
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 | 非全日制 | 三年制 | 300 |
1、初中畢業(yè)證書。
2、二代身份證或當?shù)嘏沙鏊_具的戶口證明(原件),戶籍證明要求附有照片。
3、戶口簿(或復(fù)印件)。
4、身體健康,身上無疾病、傳染病。
5、道德品質(zhì)良好,無違法亂紀行為。
學校占地204畝,建筑面積7.1萬平方米,現(xiàn)有教職員工近300人,中高級教師占81.65%,雙師型教師占83.96%,全日制學生4129人,成人在籍學員2400多人。學校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、會計、市場營銷、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、建筑工程施工、光伏技術(shù)、美術(shù)繪畫等18個專業(yè),其中,機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用專業(yè)為新一輪省級示范專業(yè),2011年電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被認定為省級品牌專業(yè)。學校創(chuàng)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、電光源三個省級緊缺性人才培養(yǎng)基地,建有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、會計、服裝制作與生產(chǎn)管理等五大校內(nèi)實訓(xùn)基地,擁有數(shù)控技術(shù)、車工、鉗工、電子電工、計算機、餐飲和財會等20多個專業(yè)實習場所,設(shè)備總價值近2198.8萬元。
學校管理精致,成績顯著。學校兩度榮獲“全國文明風采大賽決賽組織獎”,先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校”、“江蘇省綠色校園”、“江蘇省平安校園”、“揚州市職業(yè)教育先進單位”、“揚州市職工職業(yè)技能競賽人才培養(yǎng)先進單位”、“揚州市規(guī)范收費學校”等殊榮。
社會就是一個由不同層級人才構(gòu)成的,你想要達到高的階層就需要自己進行努力。知識的掌握是需要一個過程的,人生的真正改變也是需要漫長的過程,學生要做好長期努力的準備,一切為了自己的前途而不斷的進取。
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分類:中專專業(yè)
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