現(xiàn)在很多大型醫(yī)院對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的學(xué)歷要求都是大專及以上的文憑了，所以對(duì)于中專生來(lái)說(shuō)在就業(yè)方面是處于劣勢(shì)的，所以是中專衛(wèi)校畢業(yè)的話，大家就需要提升自己的學(xué)歷才行，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)學(xué)歷顯得至關(guān)重要，衛(wèi)校的學(xué)生想要升大專學(xué)校的方式是比較多的，不管是什么方式，同學(xué)們依舊要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程知識(shí)，只有專業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)，才能繼續(xù)往上升學(xué)。

中專衛(wèi)校升大專途徑

1、報(bào)考成人高考護(hù)理專業(yè)。參加成人高考，護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后考入大學(xué)。畢業(yè)后為護(hù)理?？?，待遇與全日制畢業(yè)生相同。

2、參加中職學(xué)校升入大學(xué)的全國(guó)入學(xué)考試，通過(guò)考試后，就可以獲得國(guó)家普通招生的學(xué)生身份。

3、參加自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)考試，也可以取得大專文憑，但不少于學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。

報(bào)讀五年制大專的優(yōu)勢(shì)

初中生可以上大專，選擇五年制大專。

五年制大專“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)戶籍限制。擁有自主招生考試。

達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“高職?？?rdquo;課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

擴(kuò)展資料

五年一貫制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;

五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解，何謂五年一貫制大專性質(zhì)。其實(shí)不然，社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性，以及自我的創(chuàng)新意識(shí)，不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。

面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)化，很多企業(yè)以及公司看重的往往是個(gè)人的綜合素質(zhì)，而非是成績(jī)的好壞或者學(xué)歷的高與低，重在于肯不肯吃苦以及奮進(jìn)的那個(gè)心。學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)，更應(yīng)該細(xì)細(xì)的用心去學(xué)，克服困難，才能邁出成功的一步。

衛(wèi)校屬于專業(yè)技能學(xué)校，其教學(xué)目的也是培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)技能，更加看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力，需要好的知識(shí)技能。同學(xué)們想要升學(xué)是只能依靠自己的，自己的能力越強(qiáng)，那么就走得越遠(yuǎn)，只要把專業(yè)知識(shí)掌握在自己的手里，同學(xué)們才會(huì)有十足的把握和信心考上自己理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。