隨著醫(yī)療水平的提高，將需要更多醫(yī)學(xué)方面的高素質(zhì)專業(yè)人才，隨著科技的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，醫(yī)學(xué)相關(guān)的方面也越來越多，醫(yī)學(xué)類的專業(yè)也越來越多，衛(wèi)校也在順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為了培養(yǎng)更多醫(yī)學(xué)類的專業(yè)人才，衛(wèi)校的專業(yè)不單單只有護(hù)理專業(yè)，衛(wèi)校的專業(yè)越來越多。

專業(yè)介紹一：護(hù)理

目前社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作，而且方向也不一定僅僅限于這幾個(gè)，也還可以從事于育嬰師、私人家庭護(hù)理師、持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師等等。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。

專業(yè)介紹二：助產(chǎn)

助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。我國實(shí)施二孩政策，各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢，急缺助產(chǎn)士工作人員。所以前景也是相當(dāng)不錯的。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理。專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。

小編總結(jié)

同學(xué)們?nèi)绻谶x擇讀衛(wèi)校，可以先想清楚自己具體想學(xué)什么專業(yè)，咱們河北衛(wèi)校多，專業(yè)也多，大家都好奇中專衛(wèi)校有些什么專業(yè)，具體學(xué)校什么，上面小編也詳細(xì)為同學(xué)們做了介紹，大家可以仔細(xì)看一下，了解一下，在根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇哦。以上就是小編為大家整理的有關(guān)貴州學(xué)校的專業(yè)信息，想要了解更多關(guān)于衛(wèi)校信息的學(xué)生是可以關(guān)注邦博爾網(wǎng)站。