更新日期:2020-10-27 09:25
每所學(xué)生在學(xué)校中所選擇的情況是有所不同的,只是因?yàn)椴煌瑢W(xué)校之間所開設(shè)的專業(yè)情況是有所不同的,而好專業(yè)也是需要根據(jù)條件去進(jìn)行對(duì)比的。那么南寧2021年鐵路學(xué)校學(xué)什么?這就需要學(xué)生去對(duì)鐵路學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)情況進(jìn)行了解,這樣學(xué)生才可以根據(jù)專業(yè)方面的信息來對(duì)比哪門專業(yè)是比較好的,當(dāng)然了學(xué)校之間所開專業(yè)的課程也是需要被考慮的。
專業(yè)課程:地鐵概論、地鐵管理信息系統(tǒng)、地鐵法規(guī)、地鐵安全規(guī)程、地鐵環(huán)境控制管理、地鐵運(yùn)營(yíng)組織、交通運(yùn)輸管理、站務(wù)管理、車務(wù)管理、視頻監(jiān)控、現(xiàn)代企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、交通旅游知識(shí)、公關(guān)禮儀等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸(地鐵、道路、港口)等部門從事城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、交通設(shè)施運(yùn)營(yíng)與管理,以及在交通運(yùn)輸企業(yè)等的技術(shù)部門和行政部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)與管理、投資管理等的技術(shù)、管理與研究工作。
專業(yè)優(yōu)勢(shì):鐵路運(yùn)輸由于受氣候和自然條件影響較小,且運(yùn)輸能力及單車裝載量大大,在運(yùn)輸?shù)慕?jīng)常性和低成本性占據(jù)了優(yōu)勢(shì),再加上有多種類型的車輛,使它幾乎能承運(yùn)任何商品,幾乎可以不受重量和容積的限制,而這些都是公路和航空運(yùn)輸方式所不能比擬的。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力,能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程:電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車構(gòu)造、機(jī)車電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車運(yùn)用與管理、機(jī)車故障處理、機(jī)車檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、鉗工技能鑒定、機(jī)車電工技能鑒定、機(jī)車副司機(jī)技能鑒定等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)去向:鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用檢修。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理基本理論知識(shí),具備城市軌道行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐技能,適應(yīng)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域技術(shù)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
課程設(shè)置:城市軌道交通、鐵路客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路客運(yùn)英語、普通話訓(xùn)練、城市軌道交通概論等。
就業(yè)方向:高鐵、動(dòng)車、普通列車列車員、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、車站安檢、地鐵安檢等方面的專業(yè)技能型人才、畢業(yè)生主要面向鐵路相關(guān)運(yùn)營(yíng)單位。
鐵路學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),把學(xué)生的就業(yè)問題作為學(xué)校的重點(diǎn)工作內(nèi)容,有著大量的人力和物力和財(cái)力投入。同時(shí),學(xué)校不斷的加強(qiáng)和全國(guó)各大鐵路單位的合作關(guān)系,直接輸送學(xué)生到鐵路單位去實(shí)習(xí),畢業(yè)都可以直接分配很好的工作崗位,確保了學(xué)生能夠圓夢(mèng)鐵路行業(yè),獲得一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。