貴陽2021年幼師學校什么專業(yè)比較好呢?隨著我國“二胎”政策的全面開放，越來越多的學齡前兒童需要接受專業(yè)的學前教育，這也使得現(xiàn)在社會上對部分行業(yè)的專業(yè)型人才需求量越來越大了，所以同學們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重考慮。下面小編就簡單的為同學們介紹一個就業(yè)方向比較廣的專業(yè)，僅供參考了解。

音樂教育專業(yè)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法。

具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設(shè)計(論文、音樂會)。

知識技能

1、熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，增強法制和法律觀念，熱愛教育事業(yè)。

2、具有良好的思想品德、社會公德和健康的體魄，以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠大的理想，為人師表。

3、具有扎實的音樂理論知識和運用能力，基本的音樂技術(shù)理論知識和初步的運用技能以及對音樂的分析能力，掌握基本的中外音樂史知識和了解一定數(shù)量優(yōu)秀中外作曲家與作品和風格，并能利用這些知識技能解決好音樂教學中的基本問題。

4、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學等學校組織音樂課堂教學和課外音樂活動，熟悉教育法則。

5、了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學科的一般知識和基本理論，通過學科間的滲透，獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。

6、具有較強的語言表達能力和班級組織管理能力。

7、掌握一門外語和計算機應用技能，并達到規(guī)定要求。

就業(yè)方向

中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

結(jié)束語

學習是一項沒有盡頭的事業(yè)，只有不斷的學習，才能夠不斷的充實豐富自己。與此同時，教育就顯得十分重要了，畢竟我們在還沒有出生的時候就開始胎教，兩三歲的時候又開始接受幼教，慢慢長大，也在不斷接受不同的教育。所以說，從我們降臨這個世界開始，我們就和教育有著息息相關(guān)的關(guān)系。