選擇一門專業(yè)最好的辦法就是去了解這些專業(yè)的相關(guān)介紹，然后再去看看專業(yè)在社會(huì)中的發(fā)展情況，最后學(xué)生就可以依據(jù)自己的情況來決定了。在幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途的問題，個(gè)人認(rèn)為這還得看大家自己的想法，看自己對(duì)哪個(gè)專業(yè)感興趣才是你應(yīng)該選擇的。每個(gè)專業(yè)都有它自己的發(fā)展前途，每個(gè)學(xué)校也是開設(shè)了很多專業(yè)，專業(yè)的開設(shè)是來自于市場(chǎng)的反饋，市場(chǎng)需要什么專業(yè)的人才，學(xué)校就開展了什么專業(yè)，好補(bǔ)缺社會(huì)行業(yè)缺少的人才。

推薦專業(yè)一：學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

幼兒園教師、幼兒教育行政管理人員、幼兒教育科研人員0-3歲早期教育機(jī)構(gòu)教師等。

推薦專業(yè)二：音樂教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能，具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學(xué)和研究的專門人才。

專業(yè)課程

聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲學(xué)、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學(xué)法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學(xué)、音樂欣賞、形體與舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。

就業(yè)方向

幼兒園、小學(xué)以及藝術(shù)院校音樂教師;社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導(dǎo)員。

就目前的發(fā)展趨勢(shì)來看，國家開放了二胎之后，隨之而來的就是二胎生育潮。在這樣的情況下面，大量的新生兒的誕生，也就意味著需要更多的幼師來和家長一起輔助教育學(xué)生，在未來，教育模式從之前的放養(yǎng)到現(xiàn)在的精細(xì)養(yǎng)育，給予孩子的衣食住行和教育都是要給孩子最好的，所以幼師在目前看來也是一門熱門職業(yè)。所以就目前的情況來說，職業(yè)學(xué)校，學(xué)生在選擇幼師專業(yè)的時(shí)候也可以多多考慮，現(xiàn)在幼師也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。