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貴陽(yáng)2020年衛(wèi)校讀什么專業(yè)好

更新日期:2020-09-07 11:20

對(duì)于很多成績(jī)初中成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),即便自己沒(méi)有考上理想的高中,你的學(xué)習(xí)生涯也不會(huì)畫上句號(hào)的,正所謂三百六十行,行行出狀元,上不了高中,可以選擇讀衛(wèi)校,衛(wèi)校里面學(xué)習(xí)專業(yè)全是關(guān)于醫(yī)護(hù)類專業(yè)知識(shí)的,畢業(yè)出來(lái)是能在醫(yī)院里面或者在美容機(jī)構(gòu)上班的,那么衛(wèi)校讀什么專業(yè)好呢?其實(shí)個(gè)人覺(jué)得初中生讀衛(wèi)校的話是可以選擇護(hù)理專業(yè)的。

貴陽(yáng)2020年衛(wèi)校讀什么專業(yè)好

專業(yè)介紹一:護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展和護(hù)理崗位需求,具有現(xiàn)代護(hù)理整體觀念、良好護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理專業(yè)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與人文社會(huì)知識(shí)兼?zhèn)?,綜合護(hù)理職業(yè)技能嫻熟,能勝任臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高素質(zhì)、高層次的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。

核心能力:本專業(yè)學(xué)生要求具有發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決臨床常見護(hù)理問(wèn)題的護(hù)理職業(yè)綜合能力,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施系統(tǒng)全面的整體護(hù)理,具有評(píng)判性思維和創(chuàng)新能力,良好的應(yīng)變能力和人際溝通能力。

核心技術(shù):核心技術(shù)為護(hù)理專業(yè)學(xué)生從事對(duì)應(yīng)護(hù)理崗位工作的必備技術(shù)。包含:基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理技術(shù)、兒童護(hù)理技術(shù)、母嬰護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估技術(shù)、手術(shù)室護(hù)理技術(shù)。

核心課程:專業(yè)核心課程:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急危重癥護(hù)理、康復(fù)護(hù)理。

實(shí)踐環(huán)節(jié):主要實(shí)踐教學(xué):實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)企事業(yè)單位,能從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教等工作。覆蓋的職業(yè)崗位群包括:三級(jí)醫(yī)院、二級(jí)醫(yī)院、一級(jí)醫(yī)院以及康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事各類護(hù)理工作。

專業(yè)介紹二:口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)第一線需要,掌握本專業(yè)工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德,既能獨(dú)立從事口腔輔助治療,又能熟練制作口腔常用修復(fù)體等技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:在醫(yī)師的指導(dǎo)下能對(duì)口腔常見病和多發(fā)病進(jìn)行技術(shù)性治療的能力;具有各類義齒的制作、活動(dòng)矯治器及保持器的制作的能力;具有正確使用口腔各類材料、常用設(shè)備的使用及維修的能力;良好的應(yīng)變能力和人際溝通能力。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院口腔科及口腔診所輔助治療,各級(jí)醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類修復(fù)體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復(fù)和整形等。

小編總結(jié)

隨著近幾年中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展比較迅速,醫(yī)學(xué)變成了當(dāng)今社會(huì)最熱門的一個(gè)行業(yè),因此大家都想報(bào)讀衛(wèi)校,覺(jué)得報(bào)讀衛(wèi)校能學(xué)得一門技術(shù),將來(lái)畢業(yè)之后好就業(yè),能有一份穩(wěn)定的工作。但是有不知道選擇哪個(gè)專業(yè)好一點(diǎn),小編要告訴大家的是,衛(wèi)校不管什么專業(yè)都是好的,將來(lái)步入社會(huì),能不能擁有一份好的工作,看的是同學(xué)們自己,選擇好專業(yè)后,是用一種怎樣的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí),只要自己學(xué)好了,將來(lái)能把理論和實(shí)際操作合理的結(jié)合運(yùn)用到一起,那什么專業(yè)都對(duì)好的,各有各的優(yōu)勢(shì)。

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