現(xiàn)在幼師專業(yè)畢業(yè)出來就業(yè)是非常好的，幼師專業(yè)是屬于一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。隨著社會進步，幼師專業(yè)的競爭力也是越來越大了，但是近幾年國家對二胎政策的放開，所以這個不影響幼師專業(yè)的就業(yè)率，幼師專業(yè)還是有比較多的優(yōu)勢的，相對于其他專業(yè)更好就業(yè)，建議小伙伴們選擇幼師專業(yè)是非常不錯的。

推薦專業(yè)一：學前教育

培養(yǎng)目標：學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

推薦專業(yè)二：英語教育

核心能力：了解幼兒英語教育規(guī)律，熟練掌握英語教育基本理論和前沿教學方法，具備較出色的英語口語及聽、讀、寫、譯及跨文化交際能力，具備較系統(tǒng)的學前教育理論與學前保教技能，同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、英美概況、幼兒園英語教學法、鋼琴、舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、教師口語、兒童文學等。

專業(yè)選/輔修課程：第二外語、英文影視賞析、英語演講、學前教學管理等。

推薦專業(yè)三：舞蹈教育

核心能力：掌握兒童舞蹈教育規(guī)律，掌握兒童舞蹈教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學前教育理論，具備較強的兒童活動設(shè)計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。

主要課程：舞蹈基本功訓練(芭蕾、中國古典舞、現(xiàn)代舞)、中國民族民間舞蹈、劇目排練、身韻、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、音樂理論、兒童歌曲彈唱、美術(shù)、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動綜合設(shè)計、兒童舞蹈教學活動設(shè)計與組織、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

專業(yè)選修課程：藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外舞蹈史、中外舞蹈作品賞析、幼兒舞蹈鑒賞、兒童歌舞劇欣賞與表演、街舞、拉丁舞、爵士舞、民族音樂欣賞等。

推薦專業(yè)四：音樂教育

核心能力：掌握兒童音樂教育規(guī)律，掌握兒童音樂教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學前教育理論，具備較強的兒童活動設(shè)計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。

主要課程：聲樂、舞蹈、鋼琴、視唱、音樂理論基礎(chǔ)、合唱指揮、兒童音樂教育活動設(shè)與指導、兒童歌曲即興伴奏、兒童舞蹈創(chuàng)編技法、美術(shù)、教師口語、兒童文學、學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動綜合設(shè)計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

專業(yè)選修課程：藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外音樂史、中外音樂作品賞析、民族民間音樂、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風琴、兒童歌曲創(chuàng)編、電腦音樂制作等.就業(yè)方向：各級各類幼兒園、小學、各種早教機構(gòu)、親子教育中心、音樂教育機構(gòu)等。

幼教專業(yè)的發(fā)展前景很好，以后就業(yè)是不成問題的。從我國幼師行業(yè)的發(fā)展情況來說，幼師的就業(yè)環(huán)境是特別好的?，F(xiàn)在越來越多的家長對于孩子的啟蒙教育越來越重視，在教育方面的投入也是在不斷地增加。在小編看來，幼師是一個很值得大家選擇的專業(yè)。