更新日期:2021-07-21 11:26
每個(gè)行業(yè)都有一定的入行門檻,學(xué)生要根據(jù)自身情況,選擇更適合自己的技術(shù)。那么貴州在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?可以緊跟時(shí)代的步伐,學(xué)生才會(huì)有個(gè)更好的發(fā)展。當(dāng)然,不同方向的技術(shù)能否在社會(huì)中立足,學(xué)生應(yīng)該看這個(gè)行業(yè)發(fā)展情況。學(xué)生可以和自己的父母多多溝通,他們才會(huì)知道你的喜好。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼園所、機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
主要課程
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前教育研究、學(xué)前教育管理、兒童文學(xué)、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、教師口語等。
就業(yè)方向
可到幼兒園、小學(xué)做幼兒教師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作,有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè),辦親子園,早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí),具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能,能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
主要課程
嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲兒童生理與護(hù)理、0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童教育概論、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)、幼兒文學(xué)、兒歌與兒童故事表演、親子活動(dòng)指導(dǎo)、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、嬰幼兒游戲與指導(dǎo)、美術(shù)、手工、聲樂、舞蹈、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒歌曲編配與彈唱、樂理視唱、合唱、音舞欣賞等。
就業(yè)方向
幼兒園、親子早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、育嬰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼兒教師、早教師、育嬰師等。
培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能,較強(qiáng)的英語語言教學(xué)能力,能夠勝任中小學(xué)、幼兒園英語教學(xué)與研究的英語教師。
主要課程
綜合英語、閱讀、寫作、口語、聽力、語法、中學(xué)英語教材教法、英美文化等。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可在中小學(xué)、幼兒園從事英語教學(xué)工作以及在其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)和教育管理工作,也可在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
選擇是什么樣的就業(yè)方向,完全取決于學(xué)生你自己,自己選擇什么樣的專業(yè),畢業(yè)以后就選擇什么樣的工作崗位。學(xué)什么樣專業(yè)好,是對(duì)社會(huì)好還是對(duì)自己好都是不一樣的。如果選擇隨大流的專業(yè)也就是大眾眼里的熱門專業(yè)那么對(duì)于社會(huì)就是好的,但是對(duì)于自身就不一定好,要選擇對(duì)自己好就一定要綜合自身情況去考慮。