更新日期：2020-08-24 15:46
最近很多同學(xué)都在網(wǎng)上咨詢(xún)職高和幼師學(xué)校有哪些區(qū)別這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)于快畢業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，知道自己的成績(jī)不是很理想的話(huà)，肯定是要盡早做打算了。一般幼師學(xué)校就是人們眼里的的中專(zhuān)學(xué)校，主要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐課的，為以后參加工作所做準(zhǔn)備，那么職高也是學(xué)技術(shù)的，但是職高開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)是比較多的，不注重某一專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)生在選擇上會(huì)出現(xiàn)一定的困難。
職業(yè)高中，全稱(chēng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 ，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。
職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。
職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
主要是針對(duì)0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營(yíng)養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識(shí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個(gè)專(zhuān)業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。本專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)、本科生更是供不應(yīng)求，可以供職于大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。
如嬰幼兒音像、書(shū)籍、服飾行業(yè)等。學(xué)前教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)。據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人。
2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，但仍不能滿(mǎn)足整個(gè)社會(huì)的需求。
職高則是職業(yè)高中，相當(dāng)于技校一類(lèi)的，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，畢業(yè)后是中專(zhuān)生。“職高”是“職業(yè)高中”的簡(jiǎn)稱(chēng)。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中專(zhuān)學(xué)歷。
幼師學(xué)校也分中專(zhuān)、大專(zhuān)及以上，但是所學(xué)的專(zhuān)業(yè)要更專(zhuān)業(yè)性一些，如果學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)，選擇幼師學(xué)校是非常適合的。
幼師專(zhuān)業(yè)在很多專(zhuān)業(yè)學(xué)校都有開(kāi)設(shè)，所以選擇性還是很多的，幼師行業(yè)整體上來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)，大家加油學(xué)習(xí)，就業(yè)是不成問(wèn)題的，要相信自己一點(diǎn)可以的。幼師學(xué)校比較側(cè)重于某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，為的是以后出來(lái)工作方便。
