職高是職業(yè)高中，大多數還是以高中課程為主，畢業(yè)對口參加升學考試。幼師學校實訓比較多，畢業(yè)生以就業(yè)為主要目的。中專幼師學校和職高其實學歷是同等的，從行業(yè)的發(fā)展空間上來講，幼師專業(yè)確實有較大的發(fā)展空間。接下來為大家介紹一下貴州的幼師專業(yè)學校，供大家參考了解。

德江中等職業(yè)學校簡介

德江縣中等職業(yè)學校是一所集職業(yè)教育、勞動力技能培訓、農民工轉移培訓、教師繼續(xù)教育、成人學歷教育服務為一體的綜合性職業(yè)學校。學校始建于1984年，現有教職工207人，其中，雙師型教師66人。在校學生3218人。學校運動場、藍球場、多媒體教室、實訓室等各種教學設施齊全，圖書室藏書16萬冊。有學前教育部、農業(yè)醫(yī)護部、電子電工部、汽車應用維修部五個專業(yè)部，共計16個專業(yè)，并與銅仁職院共建了藥物制劑、護理2個專業(yè)。

德江中等職業(yè)學校辦學宗旨

學校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導向”的辦學方針，構建了“培養(yǎng)學生成長成才，促進就業(yè)改善民生，助推地方經濟又快又好發(fā)展”的辦學思想;圍繞“以文化建設為基礎、專業(yè)建設為核心、素能建設為重點”的辦學思路;提煉了“尊重學生，以生為本，全面培養(yǎng)學生的就業(yè)本領和發(fā)展本領”的教育教學理念;探索出了“研究學生、研究學校、研究市場、研究社會”的根本方法;

定位了傾力打造學生“三個品質素養(yǎng)”(道德品質素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學目標;科學分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術型、藝術型、服務型)。創(chuàng)新教育教學載體，實施“三支隊伍”建設(管理人員隊伍、校本“雙師型”教師隊伍、社會專業(yè)技能教師隊伍)。實行精細化管理，準軍事化管理育人模式，強勢推行普通話，開足開好溝通課、禮儀課，推行素能進課堂，全力打造藝術團。

德江中等職業(yè)學校教學發(fā)展

大膽嘗試校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學結合等新的辦學方式，在探索學校發(fā)展與創(chuàng)新管理中錘煉了學校的辦學思想和靈魂，實現了“四個突破”：辦學理念思路創(chuàng)新突破，學校轉型突破，專業(yè)設置突破，招生人數突破。德江職校正在走內涵式發(fā)展道路，成效顯著，呈現快速發(fā)展趨勢。在全國中等職業(yè)教育招生比較困難的大環(huán)境中，德江職校卻連續(xù)5年超額完成招生。

目前學校初步實現了“四個突破”：辦學理念思路創(chuàng)新突破，學校轉型突破，專業(yè)設置突破，招生人數突破。學校強化社會管理，影響面不斷擴大，社會認可度不斷提升，2011年4月被省教育廳認定為省級重點中等職業(yè)學校，2011年9月獲地委行署表彰。2012年獲全市職業(yè)學?？己艘坏泉劊h效能考核一等獎。

希望上文為大家介紹的信息對同學們選擇學校有所幫助。幼師專業(yè)在很多專業(yè)學校都有開設，所以選擇性還是很多的，幼師行業(yè)整體上來說還是一個比較有發(fā)展前景的專業(yè)，大家加油學習，就業(yè)是不成問題的，要相信自己一點可以的。幼師學校比較側重于某個專業(yè)方向，為的是以后出來工作方便。