教育行業(yè)一直被人們被視為朝陽(yáng)行業(yè)，也就是所謂永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)的行業(yè)，同時(shí)教育相關(guān)的工作也是比較輕松，穩(wěn)定的。近年來(lái)，隨著二胎政策的全面開放，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和同學(xué)選擇報(bào)考幼師專業(yè)，貴州更是新增了大概百所以上的幼兒園，所以就讀幼師專業(yè)的同學(xué)們的就業(yè)前景是非常好的。下面小編也為同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一所貴州的幼師大專。

推薦學(xué)校——貴州工程職業(yè)學(xué)院

概括

貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生11000余人。學(xué)校占地面積700畝，建筑面積24.5萬(wàn)平方米，總投資6億元人民幣。學(xué)院現(xiàn)建有教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、辦公大樓、圖書館、學(xué)生生活服務(wù)中心、學(xué)生活動(dòng)中心等;學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授， 1名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校，教授治教的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有教師394人，其中雙師型教師99人，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人，具有副高級(jí)職稱以上的76人。

教學(xué)模式

學(xué)校推行以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、知行合一的教學(xué)模式，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。在校內(nèi)建立實(shí)訓(xùn)室，強(qiáng)化技術(shù)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力;在校外建立政校企合作的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。積極開展就業(yè)教育和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化，提升學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

校企合作

學(xué)校堅(jiān)持走政校企合作，走產(chǎn)教融合、校企合作開放辦學(xué)之路，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要，學(xué)校實(shí)施政府訂單、企業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式，招生即招工;學(xué)校還將探索現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生既掌握知識(shí)，又掌握技能，成為技術(shù)技能融合的應(yīng)用型人才。

專業(yè)介紹——幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身 心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)技術(shù)技能型人才， 使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教 育專業(yè)知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操 作能力。

主干課程

管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)。

就業(yè)方向

畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng) 健康研究和管理工作，又能在兒童健廉管理機(jī)構(gòu)、兒童教 康研究和管理工作，又能在兒童健廉管理機(jī)構(gòu)、兒童教 育機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)、媒體、 圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心 理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性的技術(shù)技能型專業(yè)人才。

小編總結(jié)

馬上又要到每年一度的畢業(yè)階段，相信現(xiàn)在的家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校以及專業(yè)的時(shí)候都比較茫然，糾結(jié)。不過(guò)小編在這里還是建議家長(zhǎng)在確定了專業(yè)之后，可以帶學(xué)生到心儀的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，這樣可以看到教學(xué)環(huán)境、師資力量和學(xué)校的管理制度。最后小編也提前預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!