更新日期:2020-06-05 16:11
學校對學生的影響是非常重要的,環(huán)境對一個人的塑造起到了很大的作用,在一個好的學校里面,學習氛圍也要好很多,大家互相勉勵學習。所以同學們在選擇學校的時候一定要了解清楚學校開設的專業(yè),學校專業(yè)相關的設施設備建設,學生畢業(yè)之后的就業(yè)安排等等。浙江地區(qū)的衛(wèi)校是比較多的,小編這里也整理了其中一所比較好的學校以供大家參考。
衢州職業(yè)技術學院是2002年經(jīng)浙江省人民政府批準成立的公辦全日制高等職業(yè)院校,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的技術技能人才。
2012年6月,學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學校先后被評為國家級節(jié)約型公共機構示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省征兵工作先進單位。
學?,F(xiàn)有全日制在校學生6800余人。學?,F(xiàn)有教職工436人,其中專任教師287人、實驗實訓教師21人。專任和實驗實訓教師中正高級專業(yè)技術職務19人、副高級專業(yè)技術職務85人、具有碩士及以上學位232人。學校入選省“151”人才、省教學名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省專業(yè)帶頭人、省拔尖技能人才20人,衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才47余人。
另外,建有衢州市專家工作站3個、市技能大師工作室2個,形成了一支結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。學校始終堅持教學工作中心地位,不斷提高人才培養(yǎng)質量?!兑?ldquo;校企共成長” 為目標的藝術設計人才培養(yǎng) 》《計算機應用技術跨專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學成果獎一等獎,教師主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目2項,全國教育科學十三五規(guī)劃教育部重點研究課題1項,還主持省科技廳、省哲學社會科學規(guī)劃課題等省部級項目26項,授權專利698項。
學校坐落于“國際花園城市”、“南孔圣地”——國家歷史文化名城衢州。學校占地面積387畝,建筑面積17萬平方米,教學儀器設備總值9621.8萬元,紙質圖書60.4萬冊,中文紙質期刊631種,數(shù)據(jù)庫共21種。
學校設有醫(yī)學院、藝術設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、文化旅游學院、繼續(xù)教育學院等7個二級學院,設置22個高職專業(yè),形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術設計、財經(jīng)管理、休閑體育等6個專業(yè)群協(xié)調發(fā)展的格局,光伏工程技術、藝術設計2個專業(yè)被立項為中央財政支持專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)項目。2019年12月,我校獲評為“浙江省課堂教學創(chuàng)新校”。
學校積極鼓勵學生參加高水平學科(技能)競賽,學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升。2015年以來,學生在國家級、省級學科(技能)競賽中獲獎623項,其中一等獎81項。學校先后確立了地擲球、健美操、攀巖等一批特色體育項目,摘得國家級錦標賽類金牌20余枚。近五年,學生就業(yè)率穩(wěn)中有升,初次就業(yè)率均在95%以上,且就業(yè)層次逐年提高。
對于剛剛高中畢業(yè)的各位同學,想要報考醫(yī)護大專學校的話,就需要知道這些學校以前的招生錄取分數(shù)線,對比自己今年的成績來進行報考。衢州職業(yè)技術學院是一所不錯的學校,以立德樹人、知行合一為導向,以培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力,富有社會良知和使命感的技術技能人才為根本任務。學校的設備是很完善的,能夠培養(yǎng)大家的醫(yī)學技能。