大家在了解學校時，要記得去了解學校的錄取分數(shù)線，對學校的分數(shù)線了解清楚，同學們就清楚自己是否能被學校錄取了，若是學校公布了錄取分數(shù)線，同學們要去了解學校的錄取分數(shù)線，若是學校沒有公布，同學們可以參考當?shù)仄崭咪浫》謹?shù)線，接下來小編為大家整理了廣州市司法職業(yè)學校的錄取分數(shù)線，同學們可以作為參考。

2024年廣州普高錄取最低分數(shù)線

普高錄取最低控制分數(shù)線502分

第一梯度投檔控制線702分

第二梯度投檔控制線662分

第三梯度投檔控制線622分

第四梯度投檔控制線582分

第五梯度投檔控制線542分

廣州市司法職業(yè)學校辦學擴展

6月10日下午，我校第二屆班主任專業(yè)能力大賽主題班會(班集體活動)設計展示說課競賽在綜合樓多媒體A課室隆重舉行。廣州市黃海英名班主任工作室主持人、廣州市信息技術職業(yè)學校黃海英老師、廣州市司法職業(yè)學校王亦晨副校長，組織人事科張華新科長、招生就業(yè)指導科戴步云科長、總務科周磊科長、公共基礎一教學部林曉琳主任、公共安全教學部黃莉娟主任、網(wǎng)絡實訓中心彭石紅主任等蒞臨現(xiàn)場擔任嘉賓評委。

學生與教學黨支部部分黨員、各團支部部分團學干部，學生科全體科室人員、全體班主任與會。學生與教學黨支部書記王曉軍同志主持競賽活動。

王亦晨副校長首先致辭，對支持和參與本次活動的嘉賓評委、幕后工作者和選手們表示誠摯的感謝。她鼓勵年輕班主任們要不斷學習、勤于實踐、借助學校發(fā)展的平臺，提高自身的專業(yè)技能。也希望班主任老師在今后的工作中不斷加強班會課研究，當好學生成長路上的引路人，不斷超越自我。

七位入圍決賽的班主任按抽簽順序依次登臺說課，給場內(nèi)100余名師生帶來了一場精彩的教育智慧展示，展現(xiàn)了我校青年班主任的良好風采。此次競賽活動也是學生黨建工作與業(yè)務工作相結合的一次很好的實踐，黨員班主任起到了模范帶頭作用。

這是一場關于教育的對話，這是一次心與心的交流。比賽中，各參賽班主任都能根據(jù)主題內(nèi)容及結合本班的實際情況設計活動環(huán)節(jié)，形式多樣，主題突出。所有參賽老師選手們制作的PPT細致精美，環(huán)節(jié)設計獨具匠心，均能以立德樹人為出發(fā)點和歸宿點，認真分析班會背景，精心研究學生，巧妙設計活動，突出教學反思，準確把握了中職生現(xiàn)階段的需求和認知特點，各具特點、精彩紛呈。參賽選手們妙語生花，用語言抒寫著育人情懷。

賽后，黃海英老師對本次比賽作了總結點評。有著連續(xù)18年班主任及德育工作經(jīng)驗的黃海英老師首先肯定了每位選手的付出與努力，認為選手們的主題班會課設計都實事求是，基于真實情境設置問題，形式和方法上突出創(chuàng)新，說課教育目的明確，步驟清晰，符合知情意行教育規(guī)律。

隨后，黃老師圍繞班級活動總體思路、活動準備、實施過程的班會方案設計，進行了培訓，分享了個人在帶班中設計開展班會課和班集體活動的所思所感，提出了中肯的建議。

本次說課比賽為司校班主任們提供了自我展示的平臺，激發(fā)了大家開展班主任工作的熱情。既是對班主任主題班會課設計能力的檢驗，也是加強班主任隊伍建設、提高班主任教育教學能力的一種重要形式。通過比賽，班主任們提升了德育觀念和育人思想，實現(xiàn)了教與學的“雙贏”。相信在今后的學生德育工作中，司校班主任們將繼續(xù)展風采，綻芳華，共享共進，逐夢而行!

每所學校對分數(shù)線的要求是不同的，大家要根據(jù)自己對學校的了解，去選擇適合自己的學校，在了解學校時，也要重點了解，看學校對分數(shù)線有沒有特別的要求，更多學校信息，同學們可以關注邦博爾招生網(wǎng)，最后，希望同學們都能找到適合自己的學校。