更新日期:2020-03-17 10:50
大專也是專科,專科是高職、高專教育,是高等教育的組成部分,是學(xué)歷層次之一。??粕粗饕獊碜匀珖呖?,即通過每年6月份的普通高考錄取入學(xué),讀完??茖I(yè)所有課程,經(jīng)考試成績合格而取得??茖W(xué)歷,很多想在問金華的大專鐵路學(xué)校有哪些?我們金華的大專鐵路學(xué)校不多,但是開設(shè)了鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)校比較多,小編就給大家介紹一所吧。
學(xué)校辦學(xué)歷史
學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立。學(xué)校繼承了金華師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)校、浙江農(nóng)業(yè)機械學(xué)校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有110多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省高職重點建設(shè)校、全國職業(yè)教育先進單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位。2019年入選國家“雙高計劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。
師資力量雄厚
學(xué)校教職工1500余人,其中教師1000余人,有正高職稱100余人、副高職稱300余人,雙師素質(zhì)占91%;有享受國務(wù)院政府特殊津貼等國家級人才3人、全國模范教師1人,省突出貢獻中青年專家1人、省“萬人計劃”教學(xué)名師1人、省“151人才工程”培養(yǎng)人選9名、省高校教學(xué)名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省首席技師2人、省“百千萬人”高技能領(lǐng)軍人才4人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才1人、省高職(高專)專業(yè)帶頭人28人,國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個、省級教學(xué)團隊4個;聘請兼職教師1300余人。學(xué)校面向全國13個省(區(qū))招生,全日制在校生2.2萬余人。
辦學(xué)成果突出
近年來,學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目22項,其中國家自然科學(xué)基金項目8項,全國教育科學(xué)規(guī)劃項目3項,國家星火計劃項目10項,國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目1項;省部級立項課題316項,其中省自然科學(xué)基金項目50項,省科技廳資助的重大科技專項項目3項,其它省科技計劃項目158項,省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目88項;建立院士專家工作站2個,獲批省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和省級工程實驗室各1個。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)經(jīng)濟管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,具有一定計算機和外語基本應(yīng)用能力,掌握高速鐵路運輸基本理論知識和基本專業(yè)技能,具有鐵路運輸組織指揮、應(yīng)用操作和基本設(shè)計能力,能在高速鐵路相關(guān)單位從事運輸組織和生產(chǎn)、技術(shù)管理的應(yīng)用性專門人才。
主要課程:工程制圖、工程測量、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、施工組織設(shè)計與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工企業(yè)管理、工程測量實習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場實習(xí)、工程項目施工組織設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:鐵道工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門,從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設(shè)計、施工及設(shè)備維護工作。其業(yè)務(wù)范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務(wù)設(shè)備的維護工作。從事小型工程項目的一般設(shè)計工作。根據(jù)工作需要和個人素質(zhì),還可從事工程組織、經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
大專學(xué)校的招生對象,是高中畢業(yè)參加了高考的學(xué)生,這些學(xué)生可以參加考試填報志愿報讀大專鐵路學(xué)校,分數(shù)達到學(xué)校錄取分數(shù)線,被錄取了才能去讀,大專的學(xué)習(xí)一是為了學(xué)歷的提升,二來是為了把專業(yè)知識學(xué)習(xí)更到位,以便今后到了工作崗位上才能更加熟練的勝任,所以同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)才能有更好的就業(yè)。