每個行業(yè)都有每個行業(yè)的不容易，學生不要覺得鐵路行業(yè)是國營企業(yè)，就會輕松一些。其實鐵路行業(yè)才是最累的，在國家假期的時候也是要正常上崗的，學生要明白你選擇一個行業(yè)就要認可這個行業(yè)的工作制度，不要到畢業(yè)的時候才后悔當初的選擇。那么，小編給大家介紹幾所能夠讀鐵路的大專學校。

常州工程職業(yè)技術學院簡介

常州工程職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，坐落于常州科教城，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬平米。學校設有7個二級學院，42個專業(yè)，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才。學校是中國特色高水平專業(yè)群建設單位、國家優(yōu)質高職院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，省級重點建設專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水平骨干專業(yè)5個、省級特色專業(yè)4個，國家級精品課程3門、資源共享課程3門，牽頭建設國家級專業(yè)教學資源庫2個，中央財政支持高職實訓基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產型實訓基地3個，省級產教融合集成平臺1個、產教深度融合實訓平臺2個，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級創(chuàng)新服務平臺5個，先后獲批省大學生創(chuàng)新教育實驗基地、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。

師資力量

學?，F(xiàn)有教職工669人，其中專任教師472人，副高及以上213人，博士75人(含在讀),“雙師”型教師403人，雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1支，省級教學名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才58人，省級優(yōu)秀教學團隊5支，省級科技創(chuàng)新團隊2支。學校全日制在校生11000余人，成人學歷教育及自考學生5000余人。設有常工職國家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和多個考試中心，可開展鑒定工種40余個，年社會培訓20000余人次、鑒定6000余人次。

辦學模式

學校堅持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量。全面深化課程改革，深度優(yōu)化教學標準，系統(tǒng)改革人才培養(yǎng)方案，構建“素質基礎、能力核心、工學結合”人才培養(yǎng)模式，入選教育部首批1+X證書制度試點院校(建筑信息模型(BIM)、特殊焊接技術、傳感網(wǎng)應用開發(fā)、工業(yè)機器人操作與運維、工業(yè)機器人應用編程、網(wǎng)店運營推廣)。服務學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，實施“巴哈班”“無人機班”“機器人班”等卓越技術技能人才培養(yǎng)改革試點，探索跨界培養(yǎng)“雙高三型”(品格高尚、技藝高超、復合型、創(chuàng)新型、國際化)技術技能人才。

常州輕工職業(yè)技術學院

常州工業(yè)職業(yè)技術學院是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制普通高等院校，2008年被確定為江蘇省示范性高職院校。

常州工業(yè)職業(yè)技術學院，前身為常州輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1958年;1979年7月，常州市輕工業(yè)技術學校更名為常州輕工業(yè)學校，隸屬于江蘇省輕工業(yè)廳;2002年6月，經江蘇省人民政府批準，升格為常州輕工職業(yè)技術學院;2018年10月，經江蘇省人民政府批準，常州輕工職業(yè)技術學院正式更名為常州工業(yè)職業(yè)技術學院。

師資力量

學校教職工600余人，副高以上職稱比例達32%，碩、博士學位比例達66%，“雙師”素質比例達84.2%。擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個、省級優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個、全國優(yōu)秀教師3人、江蘇省技術能手3人、江蘇省教學名師2名、“省333工程”項目培養(yǎng)對象4人、“青藍工程”培養(yǎng)對象21名、高級技師35人、技師59人，校級優(yōu)秀教學團隊8個。5位教授入選常州市政府智庫，為服務地方產業(yè)結構與升級建言獻策。

教學建設

學院響應“中國制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略，依據(jù)行業(yè)新技術、新模式、新業(yè)態(tài)的發(fā) 展實際，發(fā)展新興產業(yè)相關專業(yè)。國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，省級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項，二等獎8項。建有中央財政支持重點專業(yè)2個，省級品牌專業(yè)2個，省級高水平骨干專業(yè)5個，省級重點專業(yè)群3個，省級特色專業(yè)5個，國家精品課程6門，國家級精品資源共享課6門，國家資源庫子項目5個，教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材25本，學生獲全國職業(yè)技能大賽一等獎13項，二等獎12項，三等獎2項，省教育廳舉辦技能競賽一等獎35項、二等獎67項、三等獎61項。十二五期間，承擔縱向項目102項，橫向科研項目193項，其中國家級項目8項，省級項目20項，市級科研項目47項。獲得江蘇省科學技術獎一等獎1項，江蘇省高?？萍歼M步二等獎1項，國家火炬計劃項目1項，江蘇輕工協(xié)會科技進步二、三等獎各1項。

學生一個人在外進行學習，可能會孤單可能會彷徨，但這些時刻都是需要你自己挺過來的?，F(xiàn)在你覺得艱難的時刻，以后你就會失去感覺，學習是會讓你成長的，成長也是會讓你更適應這個社會適應周圍的所有事情，與其抱怨不如好好經營好自己的學業(yè)，也是對人生的一種負責任的態(tài)度。