鐵路學(xué)校的招生對象里既有男生也有女生，所以限制不是很大。當(dāng)然學(xué)生也可以選擇其他的學(xué)校進(jìn)行就讀，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)開放的事情。學(xué)校專業(yè)的學(xué)習(xí)不一定是唯一的方式，你也可以報(bào)考其他興趣班進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。那么，小編就為大家推薦一所鐵路學(xué)校供大家參考。

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，坐落于以高等職業(yè)教育為特色的常州科教城內(nèi)，毗鄰武進(jìn)國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1963年，為100所國家骨干高職院校建設(shè)單位之一，江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

學(xué)院占地面積942畝，建筑面積26萬多平方米，有全日制在校生10000多人，教職工600多人，其中專任教師400多人，固定資產(chǎn)總值5億多元，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元。

學(xué)院以全日制高等職業(yè)教育為主，成人學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并存。圍繞裝備制造業(yè)設(shè)置專業(yè)，有機(jī)電設(shè)備技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、汽車服務(wù)技術(shù)、電氣控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、制造業(yè)服務(wù)類等11個(gè)專業(yè)群，共開設(shè)61個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)，形成了以裝備制造業(yè)為特色，機(jī)電類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。

師資隊(duì)伍

學(xué)院有教師360余人，擁有江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象3人，江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師3人，副高以上職稱115人，具有碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)的128人，“雙師型”教師127人。有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)院深入實(shí)施師資隊(duì)伍專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”，專業(yè)教師雙師素質(zhì)比例達(dá)90.41%，兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課學(xué)時(shí)比例達(dá)50.35%。

合作交流

學(xué)院與機(jī)電類行業(yè)協(xié)會(huì)以及國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)系緊密，以行業(yè)協(xié)會(huì)為橋梁，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)道路。江蘇省模具工業(yè)協(xié)會(huì)及江蘇省模具技術(shù)培訓(xùn)中心設(shè)在學(xué)院，學(xué)院還是江蘇省電器工業(yè)協(xié)會(huì)等的常務(wù)理事單位。學(xué)院與企業(yè)合作，建立了江蘇常發(fā)集團(tuán)等幾十個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地，并在院內(nèi)建立了Adobe數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、機(jī)器人創(chuàng)新與實(shí)踐工作室、清華大學(xué)艾克斯特ProE培訓(xùn)中心、德國SIEMENS數(shù)控技術(shù)應(yīng)用江蘇培訓(xùn)中心、美國EDS公司UG軟件培訓(xùn)站和羅克韋爾自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心等技術(shù)培訓(xùn)中心(站)。學(xué)院還與多個(gè)國內(nèi)外知名高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。

學(xué)生選擇學(xué)習(xí)在很大程度上是為了找一份好工作，可好工作不是你學(xué)習(xí)好就有的。因此學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一定要多方面考慮，以免畢業(yè)后找不到理想的工作，浪費(fèi)了學(xué)校的學(xué)校機(jī)會(huì)。